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[单选题]

抗战时期编纂的小学国语教科书中,突出“儿童本位”、有浓厚“儿童文学”色彩的是()

A.复兴国语教科书

B.开明国语课本

C.国语新读本

D.国语

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更多“抗战时期编纂的小学国语教科书中,突出“儿童本位”、有浓厚“儿童文学”色彩的是()”相关的问题

第1题

1937年——1949年间的国语教科书主要有两类,分别是()

A.国民政府小学国语课本

B.苏区政府国语读本

C.国统区小学国语读本

D.边区政府小学国语课本

E.最新国文教科书

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第2题

清朝末年,比较有代表性的国文教科书是()

A.开明国语读本

B.复兴国语教科书

C.最新国文教科书

D.小学国文读本

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第3题

“国文”改为“国语”,表明小学教科书开始学习_______。

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第4题

新中国成立之初,新组建的教科书编审委员会确定小学国语科以华北解放区的《国语》课本为蓝本进行修订,供全国使用,并作出决定,把修订后的《国语》改为()。

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第5题

抗战时期编写的《开明国语课本》的主编是()。

A.夏丏尊

B.朱自清

C.叶圣陶

D.沈百英

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第6题

下列关于《国语》的说法,正确的是()。

A.《国语》中包括各国贵族间朝聘、宴飨、讽谏、辩说、应对之辞以及部分历史事件与传说

B.《国语》的艺术特色主要有:一、长于记言,二、有虚构故事情节

C.《国语》是我国第一部国别体史书,编纂方法是以国分类,以语为主,故名“国语”

D.《国语》《国语》,又名《春秋外传》或《左氏外传》,相传是春秋时期左丘明所撰

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第7题

1927年—1937年国语教科书的编审中,由国民政府规定内容、组织编辑成书,由各学校使用的教材是()。

A.审定制

B.省定制

C.国定制

D.州定制

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第8题

()运用资产阶级新史学的理论,写成了《最新中学中国历史教科书》(后改名《中国古代史》),突破传统的史
学编纂体例,首次采用了全新的章节体,并在记述中贯穿着进化论的观点。

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第9题

1903年商务印务馆出版的______是我国第一部正规化的国文教科书

A.《最新初小国文教科书》

B.《共和国新国文》

C.《开明国语课本》

D.《小学校初级用新学制国语教科书》

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第10题

1927—1937年间的国语教科书的类型主要有()

A.国民政府国语课本

B.苏区政府国语读本

C.《共产儿童读本》

D.新文化读本

E.《国语课本》

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第11题

简述1920--1927年间国语教科书进步的主要表现。

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