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[主观题]

“国文”改为“国语”,表明小学教科书开始学习_______。

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更多““国文”改为“国语”,表明小学教科书开始学习_______。”相关的问题

第1题

1937年——1949年间的国语教科书主要有两类,分别是()

A.国民政府小学国语课本

B.苏区政府国语读本

C.国统区小学国语读本

D.边区政府小学国语课本

E.最新国文教科书

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第2题

新中国成立之初,新组建的教科书编审委员会确定小学国语科以华北解放区的《国语》课本为蓝本进行修订,供全国使用,并作出决定,把修订后的《国语》改为()。

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第3题

1903年商务印务馆出版的______是我国第一部正规化的国文教科书

A.《最新初小国文教科书》

B.《共和国新国文》

C.《开明国语课本》

D.《小学校初级用新学制国语教科书》

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第4题

我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有()

A.练习运用通常的语言文字

B.启发想像思考

C.引导读书兴趣

D.建立进修国文的良好基础

E.养成能达己意的表达能力

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第5题

小学教科书淘汰文言文,改为白话文始于()。A.1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》B.1912年,南京临时

小学教科书淘汰文言文,改为白话文始于()。

A.1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》

B.1912年,南京临时政府教育部颁布《小学校令》

C.1920年,北洋政府教育部颁布《国民学校令》

D.1902年,清政府颁布《钦定学堂章程》

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第6题

学科意义上的语文教学开始进入学校课程的标志是在()中规定的。A.1903年的《奏定学堂章程》B.1907

学科意义上的语文教学开始进入学校课程的标志是在()中规定的。

A.1903年的《奏定学堂章程》

B.1907年公布《奏定女子小学堂章程》

C.1923年的《小学新学制课程标准纲要》

D.1923年的《小学国语课程纲要》

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第7题

1920年,北京政府教育部颁布条例:规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言文,改用白话文。促成这一变化的历史事件是()

A.太平天国运动

B.维新变法运动

C.新文化运动

D.辛亥革命

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第8题

《共和国国文教科书》的主要编辑特点是()

A.以字的笔画繁简顺序排列

B.以语句深浅排列

C.儿童常见的编在前

D.按学科的逻辑排列

E.以心理式为之进行编排

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第9题

小学开始.我们学“北京—******—我爱北京******”,一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。
这使教材中的关键信息得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。

A.直线式教科书结构

B.螺旋式教科书结构

C.按活动要求编制

D.按学生心理规律编制

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第10题

简述1920--1927年间国语教科书进步的主要表现。

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第11题

我国小学语文课程设置的演变是“国文”时期、“中文”时期、“语文”时期、“新语文”时期。()
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