下列哪项不属于与下属沟通的策略？（）

A.高能力、低意愿

B.高能力、高意愿

C.低能力、高意愿

D.低能力、低意愿

下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则？（）

A.选择和编制合适的智力游戏

B.帮助幼儿构建规则意识

C.培养幼儿的游戏策略意识

D.教给幼儿游戏的策略

在具体的谈判过程中选择谈判策略应注意对事不对人。下列表述不属于这一特征的是（）。

A.协商谈判的让步、妥协与人际关系的改善无关

B.不要将人与事并行争论

C.进行双向沟通，建立互相信任的工作关系

D.设身处地站在对方立场上探求构成对方观点的理由

A.认证与会话控制

B.802.1х接入认证

C.强密码策略

D.数字水印

A.科层组织官僚化的影响

B.组织间合作与沟通的影响

C.政策资源的充足程度

D.组织与政策对象关系的影响

A.以个体为中心，强调个体健康责任和作用

B.以预防为主，有效整合三级预防。

C.健康评估与监测相结合

D.通常与其他健康管理策略联合进行

A. 告知

B. 推销

C. 征询

D. 参与

下列哪项不属于现场拍摄程序()。

A．相关人员聚集在指定拍摄现场

B．演员化妆、换装

C．导演与主创沟通第一拍摄镜头的具体拍摄方案

D．再次确定拍摄预算

A.参加项目标前会、参与收入合同审批、制订项目计划，并提交给公司评审

B.负责项目验相关

C.按照评审通过的项目计划，组织施工，包括现场管理和流程管理

D.负责项目团队建设以及项目组内部沟通，项目经验总结及分享，负责与项目相关方的沟通

A.自我升级

B.选择路径

C.面向市场

D.选择逃避

A.督促教育行政部门及学校履行对家庭教育和家长学校工作的监督管理职责

B.逐步构建和推进家庭、学校、社会、政府“四位一体”的教育网络体系

C.增进家庭教育与学校教育的有效沟通

D.将家庭教育工作纳入学校的整体工作计划，监督家长承担家庭教育工作