学前儿童音乐教育研究范例有()

A.理解、感知、发现、了解、会、学会

B.体验、感受、乐于、喜欢、萌发

C.能够、会，学会

D.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习

A.理解、感知、发现、了解、会、学会

B.体验、感受、乐于、喜欢、萌发

C.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习

D.能够、会、学会

A.理解、感知、发现、了解、会、学会

B.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习

C.体验、感受、乐于、喜欢、萌发

D.能够、会、学会

A.音乐欣赏

B.歌唱活动

C.韵律活动

D.演奏活动

A.示范表演法

B.语言指导法

C.直观法

D.练习法

学前儿童德育的主要方法有说服、范例、练习、评价等。()

A.问卷法

B.观察法

C.谈话法

D.综合等级评定法

A.时间单元

B.游戏单元

C.教学单元

D.主题单元

A.“四段式”结构

B.“三段式”结构

C.“单段式”结构

D.“两段式”结构