更多“皮亚杰认为，212岁儿童道德性发展的阶段性有（）”相关的问题
第1题
皮亚杰的“儿童道德判断“研究中，8-10岁儿童的道德性发展处于权威阶段。（)
点击查看答案
第2题
1、皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于（）
A.思维准备阶段
B.思维阶段
C.感觉运动阶段
D.抽象思维阶段
点击查看答案
第3题
皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【】
点击查看答案
第4题
下面说法是否正确：瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段（）
点击查看答案
第5题
皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）
A.思维准备阶段
B.思维阶段7.11
C.感觉运动阶段0.2
D.抽象思维阶段11.15
点击查看答案
第6题
皮亚杰认为泛灵论是_____阶段儿童的认知发展特点。
A.感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
点击查看答案
第7题
皮亚杰认为，()阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。
点击查看答案
第8题
瑞士著名心理学家皮亚杰采用对偶故事法对儿童的道德进行了研究，认为儿童的道德发展大致分为两个阶段：他律阶段、自律阶段。（)
点击查看答案
第9题
皮亚杰认为7-12岁儿童思维发展处于（)
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
点击查看答案
第10题
皮亚杰道德认知发展理论认为儿童道德认知发展经历了哪些阶段？（）
点击查看答案
第11题
皮亚杰认为，儿童规则行为发展的规则协调阶段指的是（)
A.第一阶段(3岁左右)
B.第二阶段(3~5岁)
C.第三阶段(5~7岁)
D.第四阶段(11~12岁)
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
