更多“瑞士著名心理学家皮亚杰采用对偶故事法对儿童的道德进行了研究，认为儿童的道德发展大致分为两个阶段：他律阶段、自律阶段。（)”相关的问题
第1题
运用对偶故事法研究儿童道德发展的心理学家是（）。
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第2题
皮亚杰采用对偶故事法研究道德现象。（)
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第3题
皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是（)
A.访谈法
B.对偶故事法
C.道德两难故事
D.观察法
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第4题
皮亚杰道德研究采用的方法主要是（)。
A.对偶故事法
B.道德判断法
C.正直测验
D.现场观察法
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第5题
皮亚杰采用对偶故事法，对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。（)
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第6题
瑞士著名的心理学家（)的发生论强调,智力的发展是主动的。
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第7题
.______是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。()
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第8题
瑞士心理学家（）研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知理——论发生认识论
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第9题
采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（)
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第10题
皮亚杰通过对偶故事法推断儿童的道德发展水平。（)
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