（）是首先引发读者兴趣的关键环节，因此在编排形式上要敢于标新立异。A．书籍装订B．书籍扉页C．书脊

A.设置悬念有利于激发读者的阅读兴趣，因此在新闻作品中应尽可能多地设置悬念

B.设置悬念应符合新闻事实的实际情况，不能违背真实性原则

C.新闻作品中所设置的悬念应与新闻事实相关

D.新闻作品中所设置的悬念最终要有答案，要揭示结果

A.文章开头从作者北极的亲身经历写起，引发读者兴趣，增强了文章的可读性

B.本文是一篇科普读物，属于议论文，向读者介绍了一种科学发现――伯格曼法则及其推论

C.从文章思路看，列举例证一般有点有面，由浅入深，由表及里，详略得当

D.本文先阐述伯格曼法则及其原因，再诠释艾伦推论，因为推论是由法则推演而来

A.将阿长这个不识字的劳动妇女与民间神话《山海经》联系起来，看似矛盾，实则令人好奇，引发读者阅读兴趣

B.作者称长妈妈为阿长，显然是因为儿童时期讨厌她的缘故，到了中年这种情绪仍未消去

C.用阿长称呼，名副其实，标示文章的一半是抑笔

D.题目用的是作者46岁写作时的口气，用阿长称呼很合适

A.将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来看似矛盾，实则令人好奇，引发读者的阅读兴趣

B.作者称长妈妈为阿长，显然是因为自己儿童时期讨厌她，到了中年这种情绪仍未消除

C.用阿长这个外号称呼长妈妈，暗示文章有一半是抑笔，描绘的是阿长不好的一面

D.题目《阿长与<山海经>》隐含着从厌烦到敬重的意思

A.首先介绍背景，其次分析原因，最后分析有待改善的地方

B.虚构的、饶有趣味的，激发读者兴趣

C.有非常明确的学习目的，使学习者通过学习和探讨事件的解决之道，从而提升自己的问题分析和解决能力

D.高度抽象的概括

A.情境导入法

B.温故知新法

C.故事导入法

D.直观导入法

A.长远目标

B.职业兴趣

C.预期收入

D.所学专业