秦初廷尉李斯上奏日:“周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议,在地方实行了()
A.分封制
B.郡县制
C.三公九卿制
D.刺史制度
B、郡县制
A.分封制
B.郡县制
C.三公九卿制
D.刺史制度
B、郡县制
第1题
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.刺史制度
第4题
A.以同姓宗族为主层层分封
B.专制主义体制初步建立
C.在原有邦国内建立诸侯国
D.以土地为基础实行分封
第5题
A.上请,是指贵族官僚犯罪后,一般通过廷尉直接上奏皇帝进行请示,由皇帝决定刑罚减免与否的制度
B.上请制度上承周礼的“八辟”之法,是“刑不上大夫”的延伸
C.东汉时期,上请范围继续扩大,为官贵犯罪后逃避惩处提供了法律保障
D.上请制度自汉朝确立以后,一直为后世所承袭,直至清朝灭亡
第6题
阅读下列摘自《史记》的材料,并回答问题: 材料一:(秦统一六国后,丞相王绾等认为):“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(镇)之。”(李斯等则以为):“天下共苦战斗不休,以有侯王。” 材料二:(公元前213年,博士淳于越提出):“事不师古而能长久者,非所闻也。”(李斯指出):“语皆道古以害今”,(如不加以禁止,则)“主势降乎上,党与成乎下,禁之便”,(统一可能遭到破坏,故)“史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。” 材料三:(卢生等)今乃诽谤我……诸生在咸阳者,吾使人廉问,或为妖言以乱黔首。(于是诸生)乃自除。犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。 问题: (1)材料反映了什么事件?其源起是什么? (2)结合材料评价这一事件。
第7题
A.长官必须对上级负责
B.地方长官由皇帝直接任命
C.中央对地方实行垂直管理
D.地方长官职位可以世袭
第10题
A.深化了统一管理国家体制的认识
B.存在着治国理念的矛盾斗争
C.使用暴力手段销毁诸子百家文献
D.通过统一思想巩固专制统治
第11题
A.深化了统一管理国家体制的认识
B.存在着治国理念的矛盾斗争
C.使用暴力手段销毁诸子百家文献
D.通过统一思想巩同专制统治