教育部印发通知,严查社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。从法治角度看,教育部的做法①弘扬传统文化,增强文化自信②使适龄儿童自觉履行法定义务③落实依法治国,坚持依法行政④规范办学行为,促进教育健康发展()
A.①②③
B.①②
C.③④
D.①③④
C、③④
A.①②③
B.①②
C.③④
D.①③④
C、③④
第1题
A.学校保护
B.家庭保护
C.司法保护
D.社会保护
第3题
A.两个月
B. 三个月
C. 四个月
D. 五个月
第4题
A.社会保护
B.学校保护
C.司法保护
D.家庭保护
第5题
第6题
A.儿童入托、入学预防接种证查验办法
B.儿童入托、入学健康证明查验办法
C.儿童入托、入学预防接种科学证明办法
D.儿童入托、入学预防接种提供证明办法
第7题
A.唯论文
B.唯职称
C.唯学历
D.唯奖项
第8题
A.5
B.7
C.10
D.15
第10题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第11题
宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施
【案例简介】
为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担,促进中小学生健康成长,根据《教育部等九部门关于印发<中小学生减负措施>的通知》精神,宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实<中小学生减负措施>的具体措施》,进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条,从以下十个方面提出具体要求:(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。
【试分析】结合本案例,阐明教育政策实施的主要途径。