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[判断题]

对于系统性比较强的知识内容可以做系列微课。（）

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发布时间：2023-03-12

更多“对于系统性比较强的知识内容可以做系列微课。（）”相关的问题

第1题

知识微课的特点包括（)。

A.内容精炼

B.小步子原则

C.知识搜索方便

D.应用性相对较弱

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第2题

T6系列针对不同学习场景，打造四种场景灯光。关于场景描述，以下不正确的是（)。

A.在自主作业闯关模式下，可自动切换到读写灯光

B.打开“知识宇宙”，可自动切换到网课灯光

C.T6 Pro的臻彩灯光比T6的绘画灯光显色度更高

D.只有T6才有读写专注灯光

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第3题

这是小秦运用老师在道德与法治课堂上教给大家的方法做的一个知识梳理。他不能确定①②两个内容，请你帮他补充完整（）

A.①人民代表大会 ②监督

B.①全国人民代表大会 ②领导

C.①全国人民代表大会 ②监督

D.①人民代表大会 ②领导

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第4题

课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回顾、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为（)

A.直接导入

B.练习导入

C.事例导入

D.温顾导入

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第5题

下列对于儿科门急诊健康教育的描述不正确的是（)。

A.疾病的健康教育要针对个体需求

B.教育内容包括普及常见病多发病知识

C.健康教育只针对家长即可

D.对医护人员进行沟通技巧培训课提高健康教育的有效性

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第6题

课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任

务来导人新课。这种导人方式称之为（）。【2012年下半年真题】

A.直接导入

B.练习导入

C.事例导入

D.温故导入

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第7题

陈老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索;而张老师的课堂却截然不同，她从不会提一些开放性问题，以免学生思维太发散，浪费课堂时间。对于两位老师的做法，下列选项中正确的是()。

A.陈老师的做法得当，做到了以学习者为中心

B.张老师的做法得当，做到了以教育者为中心

C.张老师的做法欠妥，不利于维持课堂教学秩序

D.陈老师的做法欠妥，不利于学生掌握所学的知识

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第8题

孔祥瑞是天津港煤码头公司操作一队队长，只有初中文凭的他在港口工作的30多年里，通过勤奋学习，不

断钻研，把精力倾注在技术改革和创新上，在工作岗位上取得科研成果150余项，为企业创造经济效益8400万元，是新时期产业工人的先进典型，孔祥瑞的成功信条是：“可以没文凭，不能没知识。”“作为当代生产工人，不仅要靠汗水来建设国家，更要靠科学技术创造财富。”“干一行，爱一行，学一行，钻一行，一个人仅有工作热情还不够，必须要有知识，做知识型员工是我的追求。”“没有完美的个人，只有优秀的团队。”“光队长一个人行不行，要大家行才行。”“工人要有主人翁精神，都得对企业负责。”“个人能力首先是责任，然后是精神，能力是很重要，但对企业负责，不断进取更重要。”

“可以没文凭，不能没知识。”这句话说明（）。

A．形式比内容更重要

B．内容比形式更重要

C．形式与内容一样重要

D．形式与内容一样不重要

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第9题

例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的()要求。

A.地方性

B.启蒙性

C. 系统性

D.环境性