例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的()要求。

A.5

B.6

C.3

D.4

A.科学性

B.趣味性

C.活动性

D.发展性

A.教育内容的系统性

B.教有内容内科学性

C.教育内容的兴趣性

D.教育内容的应试性

注意内容必须特合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。()

A．能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展

B．能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和认知水平

C．能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素

D．能体现科学精神与人文精神的融合

A.民族性

B.科学性

C.经典性

D.启蒙性

A.当地的民俗茶艺

B.当代各种茶的冲泡茶艺

C.中国古茶艺

D.外国茶艺茶道