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[多选题]

在今后的青少年运动员体能训练中,我们应更注重()。

A.信息收集、模式认知、情境认知、预判、决策等能力

B.以稳定性、活动度为主的身体功能训练及损伤预防训练

C.对自我身体功能的认知教育

D.正确动作模式主导下的力量、速度、耐力、能量代谢等方面的能力

答案

ABCD

更多“在今后的青少年运动员体能训练中,我们应更注重()。”相关的问题

第1题

体能训练中,运动员需要分析的内容主要有()。

A.运动能量代谢特征分析

B.运动项目生物力学分析

C.运动项目损伤风险分析

D.运动员心理特征分析

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第2题

《中国食物与营养发展纲要》中指出今后十年应关注的重点人群有()

A.青少年

B.婴幼儿

C.儿童

D.妇女群体

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第3题

中国奥运代表团为什么能够在奥运会上获得金牌第一?是因为奥运会是一个业余比赛,而我们派出的是清一色的专业运动员;中国的学者为什么至今也没能获得一枚诺贝尔奖的金牌?是因为学术研究是一个专业比赛,而我们的学者队伍中业余选手太多,甚至夸张一点都可以说,有些学科的科研队伍整个就是一支业余队伍。 这段文字意在表明()。

A.中国奥运代表团代表了我们运动员的最高水平

B.我国的学术研究队伍需要更加专业

C.我国的学者队伍中很多人不专业

D.我们的体育代表团比学者队伍更专业

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第4题

:中国奥运代表团为什么能够在奥运会上获得金牌第一?是因为奥运会是一个业余比赛,而我们派出的是清一色的专业运动员;中国的学者为什么至今也没能获得一枚诺贝尔奖的金牌?是因为学术研究是一个专业比赛,而我们的学者队伍中业余选手太多,甚至夸张一点都可以说,有些学科的科研队伍整个就是一支业余队伍。 这段文字意在表明()。

A.中国奥运代表团代表了我们运动员的最高水平

B.我国的学术研究队伍需要更加专业

C.我国的学者队伍中很多人不专业

D.我们的体育代表团比学者队伍更专业

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第5题

We came to the conclusion that there is every reason for such a theory being widely a
pplied in the field of physical training.

A)我们得到的这个结论使野外体能训练的范围变得更加广泛。

B)我们得出如下结论:有充分的理由在体育锻炼领域中广泛应用这个理论。

C)我们得到的这个结论为进行野外体能训练提供了充分的理由。

D)我们得出如下结论:有充分的理由在物理实验课中广泛应用这个理论。

E)我们得到的这个结论能提供充分的理由使其广泛应用于物理实验中。

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第6题

运动员的体能训练的最后一步是()。

A.制订训练目标

B.测试

C.实施训练

D.评估

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第7题

世界读书日前夕,一项阅读调查显示,在半数成年国民更倾向于传统纸质图书阅读时,近一成国民更倾
向于“网络在线阅读”,1/3的国民倾向于“手机阅读”。“屏”阅读,已与传统的“平”阅读平分秋色。

几年前,就有人惊呼,我们已经进入读屏时代,青少年成为被电子屏夺走的一代;更有人简单将读屏与碎片化的浅阅读画上等号,呼吁多读书、少读屏。

我们应该怎么读书,请谈谈你的看法?

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第8题

‎以下哪一则信息属于可验证的事实性陈述?()‌

A.调查数据显示,网络成瘾人群在亚洲国家和12至20岁的男性青少年中分布最广

B.联合国预算资金使用应该更加重视全面绩效管理

C.军民两用无人机是我们核心特色之一,也是军民融合的重要体现

D.家长应警惕青少年网络成瘾现象

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第9题

国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出:“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。当然,我们将继续保留这个格言。但是,在新世纪来临的时候,或许对体育来讲需要新的格言,那就是更干净、更人性、更团结。”在这里罗格先生以辩证唯物主义和历史唯物主义的态度和改革、求变的精神,适时地提出新世纪奥林匹克新格言。 下列对罗格适时提出新世纪奥林匹克新格言的评价,不恰当的一项是()。

A.新格言寄托了人们对奥运会的美好希望,并赋予新世纪奥林匹克运动以崭新的文化使命

B. 新格言内涵更宽泛,人文色彩更强,是一种全新的体育理念

C. 提出了未来奥林匹克运动的发展方向,提出了对运动员道德品质的要求

D. 对奥林匹克的格言而言,新格言是一个更符合实际、更人性化、更具人文色彩的思维模式

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第10题

人民法院司法警察体能训练的基本要求包括()

A.在体能训练中应加强思想政治教育,培养不怕苦、不怕累的品质

B.为提高训练质效,可根据自身情况在适当季节超负荷进行

C.体能训练应该与技术、战术、心理等训练相结合

D.合理处理好一般体能训练和专项体能训练关系

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第11题

以下不属于人们提出的教练目标基本方面是()。

A.青少年儿童在身心方面有所发展

B.使青少年儿童享受运动的乐趣

C.培养终生体育意识

D.指导运动员或运动队获得比赛胜利

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