对括号中的字解释全部正确的一项是()① 昨夜见军(帖)② 对镜(帖)花黄③ (将)军百战死④ 出郭相扶(将)
A.①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
B.①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④将军
C.①字帖; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
D.①字帖; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④将军
A、①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
A.①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
B.①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④将军
C.①字帖; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
D.①字帖; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④将军
A、①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
第3题
A.夜(篝)火:名词,竹笼
B.(狐)鸣呼曰::名词作状语,像狐狸一样
C.(死)国可乎 :名词为动用法,为……而死
D.卒中往往语,皆(指目)陈胜——指:名词用作动词,用手指指。 目:名词活用为动词,用眼睛示意
第4题
括号中对词语解释完全正确的是()
A.我决定委屈(使儿子受到委屈)儿子,因为我伴同他的时日还长。
B.大约大去(一去不返,永不回来)之期不远矣。
C.这些日子,家中光景(生活)很是惨淡。
D.他踌躇(犹豫,拿不定主意)了一会,终于决定还是自己送我去。
第5题
A.字,在古代“字”常常是“名”的解释和补充,是和“名”互为表里的,所以它又叫“表字”
B.武乡侯,是诸葛亮被封的爵位,在古代有五等爵位,“候”是其中的第一等,后世也常称他为武候
C.屯田,古代一种农业集体耕作制度,汉代以来历代政府利用地方驻军或招募农民开荒种地,以取得军饷
D.陛下,“陛”本义是台阶,后特指帝王宫殿的台阶。“陛下”本指宫殿的台阶下,后成为对帝王的尊称
第6题
对于下列两句划横线的字的解释,正确的一项是:①并非全属无稽之谈 ②已经见诸报端
A.查考 各种
B.查考 之于
C.计较 之于
D.计较 各种
第7题
根据原文所给的信息,以下判断不正确的一项是()。
A.“孔子读《易》次数之多,竟把编联简册的编绳翻断了多次。”《易》,指的是《周易》,春秋时期即已传世
B.“我们把汉人写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人的用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人,因为当时少数民族还没有使用简册
C.本文作者对“韦”字做出了新的解释,但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义
D.汉字是一种表意文字。人们借助于汉字表意的特性,在文献考证中,常能有新的发现
第8题
A.“孔子读《易》次数之多,竟把编联简册的编绳翻断了多次。”《易》,指的是《周易》,春秋时期即已传世
B.“我们把汉人写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人的用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人,因为当时少数民族还没有使用简册
C.本文作者对“韦”字做出了新的解释,但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义
D.汉字是一种表意文字。人们借助于汉字表意的特性,在文献考证中,常能有新的发现
第9题
A.失期,(法)皆斩。
B.(剑)斩虞常已。
C.项羽召见诸侯将,入辕门,无不(膝)行而前,莫敢仰视。
D.君为我呼入,吾得(兄)事之。
第10题
A.协(合)力同心,英勇绝伦(同类),鼓足干劲(精神),置若罔(没有)闻
B.引以为荣(荣誉),运筹(谋划)帷幄,同仇敌忾(愤慨),通(通晓)权达变
C.尾大不掉(摆动),电闪(避开)雷鸣,步履蹒跚(从容),远见卓(高超)识
D.屡见不鲜(极少),休戚(忧愁)与共,于心不忍(残忍),惹(招引)人注目