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[判断题]

体能就是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,就是体质的重要组成部分,就是影响健康的重要因素。不能通过体育锻炼获得。()

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更多“体能就是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,就是体质的重要组成部分,就是影响健康的重要因素。不能通过体育锻炼获得。()”相关的问题

第1题

人体的体能是由()构成。

A.运动素质

B.身体机能

C.运动技能

D.身体形态

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第2题

身体素质练习是指人体在肌肉运动时表现出来的各种机能能力,它是人体各器官系统技能的反映,是评价人的()、()和()的重要指标。

A.运动能力

B.劳动能力

C.探索能力

D.体质

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第3题

从个体出发,全面锻炼和发展身体的各个部位、各器官系统的机能、各种身体素质与基本活动能力。()
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第4题

()运动是通过组织一些较平静的身体活动或做一些轻快的律动、歌表演和舞蹈,让学前儿童在愉快轻松的气氛中逐渐放松,使身体机能由较兴奋状态逐步转入安静态。

A.热身

B.体能

C.操节

D.放松

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第5题

从整体出发,全面锻炼和发展身体的各个部位、各器官系统的机能、各种身体素质与基本活动能力即()

A.全面性原则

B.特异性原则

C.目的性原则

D.经常性原则

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第6题

体质健康是指人体在形态、结构、机能、体能和()上的良好状态。

A.身体素质

B.环境适应

C.心理素质

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第7题

在工作生活中使用或接触有毒的物使人体()机能发生异常改变,使人体质能呼吸过程受阻,产生全身各器官组织缺氧,()和()损伤的()称为中毒和窒息

A.器官组织

B.功能紊乱

C.形态结构

D.病理状态

E.ABCD

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第8题

国家义务教育质量监测体育与健康主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。艺术
主要监测学生掌握艺术基础知识情况,通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力,审美趣味和审美格调。劳动主要监测学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质等。心理健康主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等()

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第9题

学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程,包括以下三个交叉的因素()。

A.生长发育呈现跳跃式发展

B.身高体重的不断增加

C.各器官组织分化和机能的逐步完善

D.身体发生一定的形态变化

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第10题

运动中,心脏将大量血液泵入肌肉来提供能量,同事通过运动中肌肉的挤压流回心脏完成循环。运动结束后,如果突然停止身体活动,血液滞留在四肢肌肉中,甚至可能因心脏和大脑缺血而昏倒。同事,运动中血压和心率突然下降,以及神经调节的突然变化,都会对健康造成不良影响。下列说法与上文不符的是:

A.运动或不宜突然停止身体活动

B.运动会影响人体的血压和心率

C.人体借助肌肉的挤压完成能量循环

D.运动可能影响人体的神经调节机能

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第11题

幼儿在户外游戏中参与奔跑、跳跃、投掷等活动,使各器官以及生理机能都能得到()。

A.锻炼和提高

B.锻炼和改善

C.学习和改善

D.锻炼和培养

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