幼儿从小生活在普通话环境，说普通话，有利于智力开发。（)

A.教师要引导幼儿正确认知

B.教师要关注幼儿特长

C.教师要引导幼儿进行生涯规划

D.教师要注重幼儿的差异

社会工作者：“哦，还有呢？”

服务对象：“我在大学期间半工半读，通过自己的努力终于让自己毕业了。”

社会工作者：“嗯，确实是挺辛苦的。”

服务对象：“我好不容易找到一个比较好的工作，前一阵领导还说要给我升职。没曾想到，就因为张某在背后给领导送钱，说我的坏话，我不仅没有升职还被降职了，我简直恨死张某了，我们家就指着我这点工资了!”

社会工作者：“您刚才说的话，我的理解是，因为张某说你的坏话，从而导致你工作地位不保还造成收入的减少。您还有什么需要补充的吗？”

请问在上述案例中，社会工作者运用了个案会谈中引导性技巧哪一技巧（）。

A.同理心

B.倾听

C.摘要

D.澄清

A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等

B.尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应

C.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。 D、在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境

A.一个从小生活在海边的人到草原工作，慢慢适应了那里的生活

B.律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感

C.小郑身着背心和短裤，脚上穿着拖鞋参加好朋友的婚礼

D.为了使大家玩得更开心，我们制定了新的游戏规则

A.一个从小生活在海边的人到草原工作，慢慢适应了那里的生活

B.律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感

C.小郑身着背心和短裤，脚踏拖鞋参加好朋友的婚礼

D.为了使大家玩得更开心，我们制定了新的游戏规则

A.一个从小生活在海边的人到草原工作，慢慢适应了那里的生活

B.律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感

C.小郑身着背心和短裤，脚上穿着拖鞋参加好朋友的婚礼

D.为了使大家玩得更开心，我们制定了新的游戏规则

A．一个从小生活在海边的人到草原工作，慢慢适应了那里的生活

B．律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感

C．小郑身着背心和短裤，脚上穿着拖鞋参加好朋友的婚礼

D．为了使大家玩得更开心，我们制定了新的游戏规则

.一个从小生活在海边的人到草原工作，慢慢适应了那里的生活

B.律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感

C. 小郑身着背心和短裤，脚上穿着拖鞋参加好朋友的婚礼

D.为了使大家玩得更开心，我们制定了新的游戏规则

A.一个从小生活在海边的人到草原工作，慢慢适应了那里的生活

B.律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感

C.小郑身着背心和短裤，脚踏拖鞋参加好朋友的婚礼

D.为了使大家玩得更开心，我们制定了新的游戏规则