谈谈学习中国政治制度史的方法。

A.《中国古代社会研究》

B.《中国考试制度史》

C.《中国政治制度通史》

D.《中国政治制度史》

案例：

张老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学时，课前布置学生用一周时间先收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时，教师首先播放《溪山行旅图》作品分析视频给学生欣赏，然后给各个学生发一本小册子，内有中国山水画作品的学习资料和供学生使用的评价卡片。张老师模拟中国画作品博览会的情境，让学生当一回“美术评论家”，分组对作品的形式美感、人文意境等方面进行评论，每个小组推出一个代表，在全班发表评论。

（1）这节课运用了哪些学习方式？

（2）结合案例，谈谈张老师是如何运用这些学习方式的。其优点有哪些？

中国政治制度史(名词解释)

理解整个人类发展史的钥匙是()

A．阶级斗争发展史

B．生产劳动发展史

C．政治制度演变史

D．宗教信仰变迁史

A.学习西方思想文化

B.学习西方经济制度

C.学习西方政治制度

D.学习西方军事技术

第二节 书面表达

假定你是李明。最近某英文报纸开展了一个关于“如何克服学习压力和紧张情绪”的讨论，请你给报纸编辑写一封英文短信，谈谈你的建议并叙述理由。

要点：

1．读笑话，听音乐；

2．做运动；

3．与好友交谈。

参考词汇：

压力 stress

焦虑 anxiety

注意:词数100词左右;开头已为你写好

和印发《中小学教师职业道德规范》的通知,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《中小学教师职业道德规范》要求教师遵守的职业道德包括：“(一)爱国守法。(二)爱岗敬业。(三)关爱学生。(四)教书育人。(五)为人师表。(六)终身学习。”

阅读材料，请你谈谈对教师职业的认识。