分析下列新闻专栏: 我们当中许多晚婚的人做着相同的噩梦:必须支付巨额的大学费用,就像是我们在拒绝支付薪
分析下列新闻专栏:
我们当中许多晚婚的人做着相同的噩梦:必须支付巨额的大学费用,就像是我们在拒绝支付薪水的支票而承担起不合理的退休花费。事实上,假设父母已经为退休作了很好的准备,事情也许没有这么坏。另外,年纪较大的父母可能在孩子上大学之前已经进入收入高峰期了。这样,他们就比年轻的父母储蓄得更多,他们的投资赚取复利的时间也更长。在理想的情况下,这些父母利用投资的净利而不是贷款来支付大学费用。
分析下列新闻专栏:
我们当中许多晚婚的人做着相同的噩梦:必须支付巨额的大学费用,就像是我们在拒绝支付薪水的支票而承担起不合理的退休花费。事实上,假设父母已经为退休作了很好的准备,事情也许没有这么坏。另外,年纪较大的父母可能在孩子上大学之前已经进入收入高峰期了。这样,他们就比年轻的父母储蓄得更多,他们的投资赚取复利的时间也更长。在理想的情况下,这些父母利用投资的净利而不是贷款来支付大学费用。
第1题
分析下列新闻专栏:
一个人开始享受社会保障收益的最佳年龄是多少?根据习惯,人们通常在65岁时退休。确实,所有的收益在65岁时才开始,但是62岁也可以退休并可以获得80%的收益。
我们来看看乔和玛莉的假定·隋况。两个人生日相同,都计划在65岁时开始从社会保障计划中每月提取1000美元。乔62岁生日时决定开始享受收益,每月支取800美元(1000的80%)。玛莉决定等到65岁,每月支取1000美元。3年后,玛莉65岁,每月从社会保障中获得1000美元,乔仍旧每月获得800美元。但是,在玛莉获得收益之前,乔已经得到了28800美元。
5年过去了,每年玛莉获得1000美元,而乔获得800美元。70岁时,乔得到76800美元,而玛莉得到60000美元。当他们都77岁时,玛莉的所得会超过乔。因此,如果一个人活不到76岁,他在62岁时开始享受社会保障会更好。那些能活到80岁的人,应当等到65岁再开始享受社会保障。
第2题
A.《人民日报》的《今日谈》
B.《经济日报》的《特别报道》
C.《湖北日报》的《灯下漫谈》
D.《解放军报》的《集思广益》
E.中央电视台的《焦点访谈》
第3题
A.诊断为睡眠不足的医生是否同时也表现出其他与睡眠无关的疾病征兆
B.医生习惯性睡眠不足是否会严重减弱他判断他人睡眠不足征兆的能力
C.是否除了习惯性睡眠不足之外还有其他的医生本身的因素而导致工作失误
D.在最近接受治疗的人当中,相信医生有时受睡眠不足之苦的人占多大比例
第4题
:下列没有歧义的一句是()。
A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题
B.那个教室我过去看过,没有什么摆设
C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识
D.上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝
第5题
下列没有歧义的一句是()。
A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史学家争论的问题
B.那个教室我过去看过,没有什么摆设
C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识
D.上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝
第6题
A.现在就业形势很严峻,很多单位招聘人员的时候都要看学历
B.随着科技的发展,经济社会更多地依赖脑力劳动,对大学学历的回报进一步提高
C.随着科技的发展,许多原来需要高科技人才承担的工作现在可以雇用只需简单操作键盘的工人来干
D.在25岁至30岁的人当中,只有高中学历的失业率是受过高等教育的人的3倍
第7题
A.癌症的起因是许多医学工作者研究的课题,目前还没有一个确定的结论
B.长期吸二手烟的人比起吸烟者本身更容易患上肺癌
C.在陈先生认识的人当中吸烟的人都是年轻小伙子,不吸烟的都是体弱病残的老人
D.排除患肺癌的人,在陈先生认识的人当中,吸烟者比从来不吸烟者患呼吸道类疾病的人明显要多
第8题
A.上山路上,我们常找来等高线图察看,有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望,引来不少人围观
B.工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游
C.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者
D.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至
第9题
A.诊断为睡眠不足的医生是否同时也表现出其他与睡眠无关的疾病征兆
B.医生习惯性睡眠不足是否会严重减弱他判断他人睡眠不足征兆的能力
C.是否除了习惯性睡眠不足之外还有其他的医生本身的因素而导致工作失误
D.在最近接受治疗的人当中,相信医生有时受睡眠不足之苦的人占多大比例
第10题
阅读《荆轲刺秦王》教学实录(节选),按照要求答题。
师: 同学们,今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来,在中国燕赵大地,涌现出许多英雄豪杰,以及许多可歌可泣的悲壮的故事,难怪古 人说“燕赵大地多慷慨悲歌之士”,此言不虚。荆轲就是其中最重要的代表。荆轲在中国历史上影响很大。陶潜说他“其人虽已没,千载有余情”。也就是说,他虽 然不在了,但他的精神却流传千年。司马迁为其立传,评价其“名垂千古”。在《史记》当中记录荆轲的文字和《战国策》中的记录几乎完全一样,没有什么改动, 这不仅反映了史学大师司马迁对这篇文章的喜爱,而且反映了司马迁对荆轲的重视和偏爱。近代龚自珍赞扬荆轲“江湖侠骨”,荆轲身上的拔刀相助、诚信勇敢的侠 义精神一直是我们民族精神当中重要的组成部分。今天就让我们走进历史,走近荆轲,一同感受荆轲慷慨悲歌的情怀。接下来,我们一起来学习文言文《荆轲刺秦 王》。
下面对这个导人设计的评价不恰当的一项是()。。
A.教师用充满感情的语言,将学生引入设定的情境氛围中去
B.从文章题目人手。引入对课文的学习
C.以旧引新,自然过渡,激起学生好奇心
D.调动了学生的情感,为课文内容打下情感基础