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[单选题]

被评估者的绩效评估悖论是指()。

A.评估者同承担直线指挥职能的管理者之间存在着紧张的关系

B.在不同地区不同时期,公众和社会都会有不同的需求

C.公共部门绩效评估的实施将与公共管理者的既得利益发生冲突

D.不同的阶层对公共产品会有不同的评价

答案
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更多“被评估者的绩效评估悖论是指()。”相关的问题

第1题

360度考评法建立在以下基础之上()。

A.从不同个体角度进行观察,将得出更有益的和更可靠的结果

B.行为和观念的改变应当贯穿于被评者自我意识增强的过程之中

C.自下而上的评价更客观

D.有效的沟通是政府绩效评估的关键

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第2题

绩效指标指的是()。A在各个指标上分别应达到怎样的水平B解决被评估者应该做得“怎样”的问题C对

绩效指标指的是()。

A在各个指标上分别应达到怎样的水平

B解决被评估者应该做得“怎样”的问题

C对工作产出进行衡量或评估,解决“评估什么”的问题

D解决被评估者应该完成“多少”的问题

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第3题

某行政机构为了更加全面地考核组织成员的工作绩效,拟从与被考核者发生工作关系的多方主体获得被考核者的绩效信息,以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估。此行政机构运用的绩效评估方法是

A.业绩评定表法

B.关键绩效指标法

C.360度绩效评估法

D.目标管理法

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第4题

绩效评估是对被评估者的()给予关注

A、行为本身

B、行为结果

C、态度、表现和影响

D、以上三者

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第5题

下列关于卓越标准,叙述正确的是()。A其主要是用于识别角色榜样B其主要用于判断被评估者的绩效

下列关于卓越标准,叙述正确的是()。

A其主要是用于识别角色榜样

B其主要用于判断被评估者的绩效是否能够满足基本的要求

C期望被评估对象达到的水平

D可以有限度的描述出来,被评估对象经过努力可以达到的

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第6题

不属于绩效管理评估指标的是 ()A 、 被评估的人数B 、 信息质量C 、 被评估人的能力D 、 单元层

不属于绩效管理评估指标的是 ()

A 、 被评估的人数

B 、 信息质量

C 、 被评估人的能力

D 、 单元层次和组织层次的绩效

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第7题

常用的绩效考评工具中,哪一种方法的优点是既拉开了被评估对象之间的等级差距,便于相对比较、又可
以有效控制各等级的人数分布。避免盲目考评与实控现象。缺点是使绩效水平相近的员工。有可能划分到不同的等级中去,从而产生评估误差()。

A.目标管理法

B.比例控制法

C.关键事件法

D.量表评定法

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第8题

从与被考核者有工作关系的多方主体获得相关信息,对被考核者进行全方位、多维8度的绩效评估方法是()。

A.关键事件法

B.排序考评法

C.强制分布法

D.360度绩效考核法

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第9题

微观层面的公共部门绩效评估是指政府分支的各部门如何履行其被授权的职能。()
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第10题

360度评估方法主要用于()等几个方面。

A.评估被评估者的素质、德行、管理能力等与发展相关的绩效

B.用于职业发展,指导对员工的培训、调级、调岗

C.对中高层管理者进行评估

D.员工发展潜力评估

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第11题

行为定位评分法是近年来日益得到重视的一种绩效评估方法。()
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