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[多选题]

教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力?()

A.人际关系能力

B.沟通表达能力

C.获得信息能力

D.自我学习能力

答案
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更多“教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力?()”相关的问题

第1题

教师除教学能力之外的适应现代社会工作和生活的一般能力指的是教师的()。

A.学习能力

B.专业能力

C.教学能力

D.通用能力

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第2题

《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的()、()与(),它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。

A.学术坐标

B.道德坐标

C.知识坐标

D.能力坐标

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第3题

下列说法中,正确的是()A.教师的学科专业素养包括:精通所教学科的基本知识和技能、了解与该学科

下列说法中,正确的是()

A.教师的学科专业素养包括:精通所教学科的基本知识和技能、了解与该学科相关的知识、了解学科的发展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论

B.小学教师不需要有教育科研能力

C.教师教育就是师范教育

D.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式

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第4题

过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动的接受知识,新的
教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断探索的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等等,这意味着:

A.旧的传统教育观念教授学习方法

B.知识本身就没有多大的力量

C.掌握方法比掌握知识更重要

D.新旧两种教育观念是互相矛盾,互补相容的

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第5题

过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的
教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等等。 这意味着()

A.知识本身没有多大的力量

B.掌握方法比掌握知识更重要

C.新旧两种教育观念是互相矛盾,互不相容的

D.旧的传统教育观念不教授学习方法

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第6题

过去人们认为知识就是力量,大多数教师只传授具体知识,教师讲,学生听,学生被动地接受知识。新的教
育观念认为,学生必须掌握独立探索新知的方法,获得不断深造的能力;具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力;具备自如表达思想的能力等。这意味着()。

A.旧的传统教育观念不教授学生方法

B.知识本身并没有多大的力量

C.掌握方法比掌握知识更重要

D.新、旧两种教育观念是彼此矛盾、互不相容的

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第7题

促进我们个人职业发展的能力不包括:()

A.自我管理能力

B.通用能力

C.生产能力

D.专业能力

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第8题

创业者应该具备沟通说服的能力,这是一项成功创业必不可少的能力。创业的目的,就是让社会大众认同
并购买你的产品和服务。所以,沟通说服的能力,与执行力同样重要。 根据上述观点,不能得出一下哪项结论?

A.既具备沟通说服能力又具备执行力的人都是成功的创业者

B.执行力也是成功创业必不可少的能力

C.如果不具备沟通说服的能力,就不可能成功创业

D.刘畅是个成功的创业者,他一定有很强的沟通说服能力

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第9题

以下属于通用能力描述的是()

A.组织能力强

B.口头表达能力强

C.学前教育专业

D.良好的市场反应

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第10题

以下选项中,构成衡量教师专业发展水平的一项重要指标,也是教师专业成长的基本条件,更是教师专业化重要标志的为()。

A.专业性质

B.专业对话

C.专业伦理

D.专业自主

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第11题

面试前思考如何做一名好员工,涉及最多的职业能力是()

A、专业能力

B、通用能力

C、自我管理能力

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