班杜拉认为只有积极行为，例如优点、勇气和乐观，能够在儿童观察父母或其他榜样的行为时得到强化。（)

心理学家班杜拉认为，学习者通过对他人的()，可以习得相类似的态度和行为。

A.没有社会互动

B.使用智力和先见之明

C.在童年从好父母那里

D.不直接经历强化，并且观察其他人的行为

王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩，他属于班杜拉学习期待中的（）。

A.效果期待

B.过程期待

C.行为期待

D.结果期待

班杜拉的社会认知理论认为()。

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

A.观察他人行为及其强化性结果而获得

B.刺激—反应的联结

C.操作——结果——强化

D.认知结构的改变

A.没有生理驱力重要

B.可以通过替代的方式发生，同时仍然影响行为

C.比对强化的感知更重要

D.造成异常的而非正常的行为