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[单选题]

对拟测量的人格特征编制许多测验试题,让被试回答,从其答案来衡鉴这项特征,这是人格测量的()。

A.自陈量表法

B.投射测验法

C.评定量表法

D.情境测验法

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更多“对拟测量的人格特征编制许多测验试题,让被试回答,从其答案来衡鉴这项特征,这是人格测量的()。”相关的问题

第1题

哪个测验用于测量和评估测试者个体人格特征与职业兴趣,为个体适合从事的工作提供科学建议。可以用于初步进行职业选择的个体自我了解,也可以用于企业判断个人是否对目标职位有兴趣倾向。()

A.16PF

B.职业倾向测验

C.人格测验

D.成就动机测验

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第2题

描述性测验的目的在于对被试的()等进行描述和评定。

A.人格特征

B.知识水平

C.能力水平

D.气质水平

E.心理特征

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第3题

描述性测验的目的在于对被试的()等进行描述和评定。[2012年1 1月四级真题]

A.人格特征

B.知识水平

C.能力水平

D.气质水平

E.心理特征

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第4题

在编制人格测验时,如何控制被试的掩饰倾向?(北师大1996研)

在编制人格测验时,如何控制被试的掩饰倾向?(北师大1996研)

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第5题

20世纪60年代以后,心理与教育测量学界出现了一些新的动向,包括()

A.倾向于将实验法与测验法相结合

B.传统的纸笔测验逐渐被计算机软件测验所取代

C.概化理论和项目反应理论的出现

D.出现人格测验

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第6题

投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地
反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。 根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第7题

投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第8题

向被试提供一些意义不明确的刺激情境,让被试在没有控制的情况下,对多种含义模糊的刺激,不受限制地、自由地作出反应,从而不知不觉地表露出人格特质。这是人格测量的()。

A.自陈量表法

B.投射测验法

C.评定量表法

D.情境测验法

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第9题

用测验方法,对人的人格进行测量,测出一个人在一定情境下,经常表现出来的典型行为和人格品质,这一方法叫做()。

A.气质测验

B.能力测验

C.人格测验

D.态度测验

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第10题

对营销岗位的甄选方法可以包括()。

A.人格测验

B.生活特征问卷

C.无领导小组讨论

D.结构化面试

E.上机操作

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第11题

在测量学生的学习与发展状况的应用中,用于对正常的个性测验主要有()。

A.《卡特尔16种人格因素问卷》

B.《艾森克人格问卷》

C.《儿童人格问卷》

D.《YG性格问卷》

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