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[多选题]

学前教育学的研究内容包括（)。

A.学前教育学的产生与发展

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.教育目的和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

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发布时间：2022-09-28

更多“学前教育学的研究内容包括()。”相关的问题

第1题

学前教育学具体的研究对象包括（)。

A.学前教育理论的发展历史

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.学前教育的目标和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径

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第2题

学前教育学是（）以和学前教育问题为对象的一个研究领域。

A.幼儿园

B.学前教育现象

C.学前教育目的

D.学前教育规律

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第3题

学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括制定活动目标、选择活动内容、（)、拟定活动方案的一般流程等几个步骤。

A.研究儿童心理

B.布置活动环境

C.策划活动流程

D.精心制作教具

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第4题

论述学前教育学的产生与演变。

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第5题

学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

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第6题

19世纪中叶，（)开始从普通教育学中分化出来，成为一门独立的学科。

A.学前教育学

B.小学教育学

C.中等教育学

D.初等教育学

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第7题

谈谈你对学习学前教育学的意义的看法。

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第8题

学前教育学是一门具有①();②实践性的学科

学前教育学是一门具有①（);②实践性的学科

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第9题

夸美纽斯关于学前教育课程的代表有（)

A.《学前教育学》

B.《爱弥儿》

C.《母婴学校》

D.《世界图解》

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第10题

学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于 1861 出版。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.福禄培尔

D.蒙台梭利

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第11题

学前教育学初创阶段时间是（)。

A.16至18世纪初期

B.18世纪后期至20世纪前半期

C.17世纪

D.21世纪

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