夸美纽斯关于学前教育课程的代表有（)

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

现代学科课程的奠基人是（）

A．孔子

B．夸美纽斯

C．杜威

D．布鲁纳

A.《课程与教学的基本原理》

B.《课程》

C.《教育学讲授纲要》

D.《大教学论》

活动课程最早可追溯到（）的“新学校”运动。

A.杜威

B.泰勒

C.夸美纽斯

D.卢梭

课程开发目标模式的代表人物是（）。

A.拉尔夫·泰勒

B.斯克里文

C.夸美纽斯

D.洛克

A.夸美纽斯

B. 康德

C. 赫尔巴特

D. 裴斯泰洛奇

把“课程”一词用于教育科学的专门术语，始于（）。

A.夸美纽斯

B.麦克维尔

C.华生

D.斯宾塞

教育学作为一门课程在大学讲授始于

A．赫尔巴特

B．康德

C．洛克

D．夸美纽斯