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[多选题]

学前儿童的身高生长促进有哪些保健措施?()

A.均衡营养摄入足量的蛋白质、钙、维生素

B.矿物质、铁、锌、维生素等营养素

C.生长激素夜间睡眠时分泌达到高峰,充足睡眠还促进骨钙沉积、营养物质的吸收,而且年龄越小,睡眠需要时间越长

D.心情舒畅有利于生长激素的分泌,促进营养吸收,情绪低落和紧张可影响身高增长

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第1题

儿童一般生长规律有以下哪些?()

A.2岁至青春前期体重增长减慢,年增长值约为2kg

B.2岁时身长约87Cm

C.2岁以后身高每年增长5~7Cm

D.5岁时头围40Cm

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第2题

学前儿童身体发育与保护教育的内容较多,其中重点是关于保护五官的教育,除了开展集体教学活动外,教师还应在日常生活动提示学前儿童注意身体的保健与保护。()
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第3题

对幼儿园家具卫生要求描述正确的是()。

A.家具颜色应以白色为主

B.儿童床的排列应避免床头对床头

C.玩具柜的高度应略高于学前儿童的身高

D.合适的椅深应使得儿童大腿的1/2置于椅面上,小腿的后方留有空隙

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第4题

学前儿童年龄小,种植、饲养的技能差,因此在选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及动植物本身的特点来进行选择。具体说来,在选择种植的植物时,应选择一些易生长、易照顾、对种植的土质肥料要求高、生长周期相对较长的植物。判断对错
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第5题

儿童桌椅配置的卫生保健要求是:()。

A.儿童桌椅的规格与其身高匹配度的高低,与儿童坐姿密切相关,是影响脊柱、四肢健康生长的因素之一

B.大中小班儿童,年龄身高的差异性较大,应当分别配置不同规格的桌椅

C.同一年级的儿童身高也有差异性,最好是一个班配置2~3个规格,以适应不同身高儿童的坐姿需要

D.桌椅配套可预防脊柱侧弯、驼背、视力不良等发育性疾病

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第6题

以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖

以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。

A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展

B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展

C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强

D.逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

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第7题

对学前儿童急救的原则有哪些?

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第8题

简述学前儿童身体生长发育的规律有哪些。

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第9题

以下属于学龄期阶段儿童在心理方面的特征是()。A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生

以下属于学龄期阶段儿童在心理方面的特征是()。

A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展

B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展

C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大.注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐济增强

D.逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

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第10题

影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?

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第11题

测量学前儿童身体生长发育的形态指标有哪些?

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