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[主观题]

在包豪斯学院里对创建现代设计基础教学很有贡献的人是()和()。

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第1题

包豪斯的教学体系中,伊顿在基础课训练中,寻求建立艺术和设计直接的近似、科学的基础同时,也照顾到艺术的主观性,从科学角度培养学生对形式、色彩的认识。()
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第2题

包豪斯的教学体系中,()在基础课训练中,寻求建立艺术和设计直接的近似、科学的基础同时,也照顾到艺术的主观性,从科学角度培养学生对形式、色彩的认识。

A.伊顿

B.杜斯伯格

C.费宁格

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第3题

德国1919年由格罗佩斯创建的()艺术学院,被认为是现代设计运动的重要象征。

A.包豪斯

B.乌尔姆

C.芝加哥

D.柏林

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第4题

包豪斯奠定了现代设计教育的结构基础。()
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第5题

俄国在十月革命后产生的________运动,荷兰在1918年开始的“风格派”运动,特别是1919—1933年间成
立和运作的德国设计试验中心——包豪斯设计学院,这三个主要的中心奠定了现代建筑、现代设计的思想、实践和结构基础,在第二次世界大战之后影响世界各个国家,形成“国际主义”风格。

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第6题

‌对于信息化教学设计的理解,正确的选项有()。‏

A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持

B.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持

C.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计

D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

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第7题

1919年在德国魏玛城成立的()学院,奠定了现代设计教育体系的基础。

A.恩格斯

B.穆特修斯

C.格罗佩斯

D.包豪斯

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第8题

信息化教学环境是运用现代教育理论和现代信息技术所创建的教学环境,是现代教学活动开展的基础。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

强调以科技为基础设计教学模式的学院是()。

A.包豪斯

B.魏玛工艺美校

C.乌尔姆设计学院

D.耶鲁大学建筑系

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第10题

德国第一个现代设计组织是(),它是德国现代主义设计的基石,为欧洲现代主义运动莫定了基础。

A.德意志制造联盟

B.包豪斯国立建筑学校

C.乌尔姆造型学院

D.皇家艺术学院

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