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[判断题]

消费者教育是指对消费者进行有目的、有计划的消费知识传播,宣传正确的消费观念,传授消费技能,交流消费经验,提高消费质量,培养消费公德的活动()

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更多“消费者教育是指对消费者进行有目的、有计划的消费知识传播,宣传正确的消费观念,传授消费技能,交流消费经验,提高消费质量,培养消费公德的活动()”相关的问题

第1题

课外活动是指学校在课堂教学任务以外,有目的有计划、有组织地对学生进行的多种形式的教育活动,它的形式不包括()

A.文学艺术活动

B.社会公益活动

C.选修课

D.自习课

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第2题

近年来,我国有些地方尝试向低收人家庭发放教育券,以帮助困难家庭的子女能够获得平等的教育机会,体现教育公平的目的。下列关于教育券的说法中.正确的有______。

A.教育券是为了提高公共服务水平

B.教育券是围绕特定物品而对特定消费者实施补贴

C.教育券与其他补助一样,直接补贴给生产者而非消费者

D.教育券通常采取代金券的方式而非现金

E.教育券是指借助私人市场凭单的技术来改造政府服务供给的手段

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第3题

消费者价格指数或CPI,是对一个普通消费者生活成本的衡量指标。其计算过程是用每一类支出(如住房、

消费者价格指数或CPI,是对一个普通消费者生活成本的衡量指标。其计算过程是用每一类支出(如住房、食物等等)的价格乘上该类支出占普通消费者市场篮子价值的比重,然后对所有支出类别进行加总。但是,在使用消费者价格指数的过程中我们会发现,不同类型消费者之间生活成本的变动状况差异很大。我们来比较一下一个假想的退休人员和一个假想的大学生之间的生活成本。假设退休人员的市场篮子构成如下:住房10%、食物15%、交通5%、医疗60%、教育O%、休闲娱乐10%。大学生的市场篮子构成如下:住房5%、食物15%、交通20%、医疗0%、教育40%、休闲娱乐20%。下表列出的是2004年12月每一个相关支出类别的CPI指数。

按以下方法分别计算退休人员和大学生总的CPI指数:每个支出类别的CPI指数乘上该支出类别占个人总支出的比重,然后对所有支出类别进行加总。2004年12月所有支出项目的CPI指数是190.3。你计算所得的退休人员和大学生的CPI指数与全部项目的CPI指数相比有何差异?

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第4题

狭义教育是指通过专门的教育机构进行的()的教育过程。

A.有目的

B.有计划

C.有组织

D.以上都不对

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第5题

语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理,主
要包括语言地位规划、语言本体规划。根据上述定义,下列不属于语言规划的是:

A.立法推广普通话

B.制订简化字总表

C.国家语委规范网络用语

D.大学发展语言教育产业

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第6题

广告内涵包括了哪几个方面()。

A.广告是传播工具

B.广告需要付费

C.广告是有目的有计划的行为

D.广告注重效果及反馈,能让用户消费者获益

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第7题

为实行烟草专卖管理,有计划的组织烟草专卖品的生产和经营,提高烟草制品质量,维护消费者权益,保
证国家财政收入,是烟草专卖法的立法宗旨,也是烟草专卖立法的根本目的。()

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第8题

教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者
的身心施加影响,把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。但是,教育有好差之分,培养人也有方向的区别。 根据上述定义,下列不属于教育范畴的是()。

A.孩子们抢着看电视节目

B.家长教孩子礼貌用语

C.学校组织同学参观博物馆

D.传销组织对新成员进行培训

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第9题

质量确保是为了确保产品和服务充足满足消费者要求质量而进行有计划,有组织活动。()
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第10题

广义的教育是指教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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