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[判断题]

径赛编排分组,应尽量使每组人数相等,而同单位运动员决不能编在同一组内。()

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更多“径赛编排分组,应尽量使每组人数相等,而同单位运动员决不能编在同一组内。()”相关的问题

第1题

根据径赛项目分组编排的需要,首先应统计()

A.各项参赛人数

B.兼项的人数和情况

C.各单位参加人数

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第2题

径赛分组时,不分道比赛项目每组人数不应超过跑道数的()倍。

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第3题

在田径比赛的径赛项目的预赛分组编排时,如果运动员没有报名成绩,那么可采用()法进行分组。

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第4题

宏远公司组织员工到外地集训,先乘汽车,每个人都有座位,需要每辆有60个座位的汽车4辆,而后乘船,需
要定员为100人的船3条,到达培训基地后分组学习,分的组数与每组的人数恰好相等。这个单位外出集训的有多少人?()

A.240人

B.225人

C.201人

D.196人

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第5题

李老师希望在自己的课堂中使用STAD方法,他在分组时应该采用什么样的策略()。

A.每组人数最好不要太多,一般可以采用四人组

B.在分组时,尽量应该采用组间同质、组内异质的思路

C.各个小组间的平均成绩应该基本一致,防止差异过大

D.可以参考成绩排序从高到低以及从低到高两头相向进行分组,将处于不同成绩水平的学生放在一组

E.在分组时要注意到小组中学生的学习水平、学习能力、性别、年龄等,让小组尽可能是班级的缩影

F.让学生自由分组,每组四个人G、一旦小组确定,就应该保持一个学期

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第6题

临床试验中采用随机分组法,其目的是A.使试验更有代表性B.使实验组和对照组人数相等C.使试验因素

临床试验中采用随机分组法,其目的是

A.使试验更有代表性

B.使实验组和对照组人数相等

C.使试验因素对实验组对照组作用均衡

D.使非试验因素对实验组对照组作用均衡

E.以上都不是

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第7题

临床试验中采用随机分组法,其目的是

A.使试验更有代表性

B.使实验组和对照组人数相等

C.使实验组和对照组有可比性

D.使试验因素对实验组对照组作用均衡

E.使非试验因素对实验组对照组作用均衡

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第8题

在编排田径竞赛日程时,应()

A.先安排全能项目,再安排径赛项目,最后安排田赛项目

B.先安排全能项目,再安排田赛项目,最后安排径赛项目

C.先安排接力项目,再安排全能项目,最后安排田赛和径赛项目

D.先安排接力项目,再安排径赛和田赛项目,最后安排全能项目

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第9题

径赛分组方法有()分组方法和()分组方法两种。

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第10题

简述田径比赛中径赛项目预赛的分组原则。

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第11题

梯形钢屋架受压杆件,其合理截面形式应使所选截面尽量满足( )的要求。

A.等稳定

B.等刚度

C.等强度

D.计算长度相等

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