教育本质“实践说”：有的认为教育是一种有意识、有目的、有计划地培养人的社会实践活动;有的认为教育是促进人的社会化的人类自身再生产实践;有的认为教育是社会劳动能力的生产实践。()此题为判断题(对，错)。

2.有一种看法说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗？理由是什么？

怎么回答

A.犯罪嫌疑人王某在法庭上的陈述互相矛盾，他先说“本案所有证人的证词都是可信的”，随后又说“有些证人的证词是不可信的”

B.有同学在评价张教授的年龄时说：“张教授今年40岁，不算年轻了；但是，在学院所有的教授中，张教授是最年轻的”

C.某教育工作者在一次保护儿童权益的会议上说教育孩子舍己为人的思想是错误的；后来又在一次面向家长的讲座上说不教育孩子舍己为人的思想是错误的

D.孟什维克认为，应该把社会主义意识从外面灌输到工人运动中去的说法是错误的；但是他们认为否定这个说法也是错误的

赫尔巴特认为：“教育学作为一种科学，是以()为基础的。前者说明教育的目的；后者说明教育的途径、手段与障碍。”

A．伦理学和心理学

B．哲学和社会学

C．心理学和伦理学

D．实践哲学和心理学

（摘自梁永平．理科教师科学本质观调查研究．教育科学，2005年第3期）

结合上述材料，简要回答问题：

试说明在新课程改革下如何基于科学本质观进行化学教学。

A．智者

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德

A.在教学过程中使用信息技术

B.教育教学的信息化建设

C.运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践

D.开发优质的教育教学资源