儿童语言习得强化理论的提出者是（)。

A.阿尔伯特

B.怀特赫斯特

C.斯金纳

D.乔姆斯基

A.传统条件反射理论

B.强化条件反射理论

C.系统理论

D.社会学习理论

A.听觉

B.嗅觉

C.声带

D.大脑的结构和功能

A.两者在语言获得的方式上不同

B.两者在语言加工的心理过程上不同

C.两者获得知识的类型不同

D.儿童获得第一语言的过程一般为习得

A.观察他人行为及其强化性结果而获得

B.刺激—反应的联结

C.操作——结果——强化

D.认知结构的改变

A.荣格

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.乔姆斯基

A.家庭语言的环境中

B.学校教育的环境中

C.第一语言的环境中

D.社会生活的环境中