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[单选题]

主试人对被试人的测评,大多数是置于群体互动之中进行比较的整体测评,这体现了评价中心的()。

A.动态性

B.标准化

C.全面性

D.整体互动性

答案
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更多“主试人对被试人的测评,大多数是置于群体互动之中进行比较的整体测评,这体现了评价中心的()。”相关的问题

第1题

其他的测评大多数是理性逻辑判断与事实判断,面试的判断带有(),它不仅仅依赖于主试严谨的逻辑推理与辩证思维,而往往包括很大的印象性、()与第六感觉特点。

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第2题

在评价中心技术的()测评活动中,被试者假定为接替或者顶替某个管理人员的工作。主试人观察被试者对文件处理是否有轻重缓急之分,能否有条不紊的处理。

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第3题

投射测试在应用时存在不便之处,如()。

A.需要大量人员配合协助

B.对主试和评分者的要求很高,一般只能由经验丰富、有专业背景的人担当

C.对投射测试结果的评价带有很浓重的主观色彩.不能满足人事测评的公平性原则

D.投射测试一般为群体测试,不仅测试时间长.分析结果所需时间也长,实施耗时费力

E.投射测试一般为个体测试,测试时间和分析结果所需时间都很长,实施耗时费力

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第4题

研究材料标准化要求“熟悉”,这是指()

A.主试对材料要熟悉

B.被试彼此要熟悉

C.主试要熟悉被试的水平

D.主试与被试要熟悉

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第5题

主试对被试施加刺激,当被试报告感觉不到时,主试就按照一定梯级增加刺激强度;当增加的被试感觉到时,又按一定的梯级减少刺激强度。最终主试通过计算各转折点的平均数来确定被试的感觉阈限值。上述方法被称之为?()

A.阶梯法

B.极限法

C.平均差误法

D.恒定刺激法

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第6题

教育实验的过程始终是主试、被试、测试三者相互作用的结果。()

教育实验的过程始终是主试、被试、测试三者相互作用的结果。()

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第7题

在心理学实验中有可能发生下面的自变量混淆:主试以一种不经意的方式向被试流露出自己对实验结果
的期望,从而使得被试按照主试所期望的方式作出反应。设计一个实验揭示这种现象的存在。可以采取一些什么措施消除这种影响?

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第8题

在角色扮演中,主试人对扮演各种角色的评价应事先设计好表格。请问一般评价的内容分为哪几个部分?

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第9题

主试向被试报告测验时,包括测验的时间,地点,内容范围和试题类型。()
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第10题

在Epley等人(2004)的研究中,任务要求被试根据主试的指令来移动架子上的物品。被试和主试的视角不同:有的物品双方都看得见,有的物品只有一人能看见。该研究考察的是个体哪种心理理论能力?()

A.移情

B.观点采择

C.愿望理解

D.信念理解

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第11题

不同类型的自变量中,由主试给予不同指导语所操纵的是()

A.刺激特点

B.环境特点

C.被试特点

D.暂时造成的被试差别

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