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汉语难学论的实质,就是()落后论。

汉语难学论的实质,就是()落后论。

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更多“汉语难学论的实质,就是()落后论。”相关的问题

第1题

汉语难学论的实质,是()难学论,也是汉字落后论的翻版。
汉语难学论的实质,是()难学论,也是汉字落后论的翻版。

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第2题

在传统教学理论中,只重视向学生传授知识,而忽视智力训练的是()A.形势教育论B.实质教育

在传统教学理论中,只重视向学生传授知识,而忽视智力训练的是()

A.形势教育论

B.实质教育论

C.活动教育论

D.经验教育论

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第3题

如何理解和考察文学典型的艺术魅力?论文学典型艺术魅力的表现与实质。

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第4题

认为教育目的应当根据个人的本性和个体发展需要来确定的教育理论是()A.形式教育论B.实

认为教育目的应当根据个人的本性和个体发展需要来确定的教育理论是()

A.形式教育论

B.实质教育论

C.个人本位论

D.社会本位论

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第5题

主张以教师、课堂、书本为中心的教育理论被称为()。A.现代教育派B.传统教育派C.形式教育论D.实

主张以教师、课堂、书本为中心的教育理论被称为()。

A.现代教育派

B.传统教育派

C.形式教育论

D.实质教育论

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第6题

美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生
、律师、艺术家、豪商,或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话反映的实质是()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.相互作用论

D.二因素论

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第7题

列宁去世后,布尔什维克党内就如何继承列宁遗志、建设社会主义的争论,不正确的是:()

A.托洛茨基的“不断革命论”

B.布哈林的“落后型社会主义论”

C.季诺维也夫的“工农联盟论”

D.罗斯福的“一国社会主义论”

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第8题

“四人帮”的反动文艺理论的主要观点之一“根本任务论”的实质。
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第9题

教育史上片面强调传授知识重要性的学派是()。

A.个人本位论

B.形式教育论

C.实质教育论

D.社会本位论

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第10题

人类发展的数千年中,关于艺术的理论主要包括模仿论、表现论、形式论和实质论四种。()
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第11题

在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()。

A.形式教育论

B.实质教育论

C.主题教育论

D.成就动机论

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