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[判断题]

没有体能,技能也可以学习。()

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更多“没有体能,技能也可以学习。()”相关的问题

第1题

学习实验室设计是从需求分析开始的没有需求,也可以有建立学习实验室的必要()
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第2题

美国著名心理学家托尔曼的潜伏学习实验结果表明:即使没有外部奖励学习也可以产生。()
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第3题

下面哪些是关于终结性评价的正确描述?终结性评价()

A.贯穿于整个项目,用于改善学习和改进教学

B.发生在一个学习项目或单元的中间

C.可以包括小测验和考试,也可以是关于技能或过程的展示

D.测试对一项技能的掌握情况

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第4题

团队学习是一项集体修炼,也包含个人技能和理解力修炼()
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第5题

当前神经科学的研究发现,语言学习和运动技能(比如器乐学习、运动技能的获得等)的发展都可能存在“敏感期”,在“敏感期”,大脑可以非常容易获得这些技能,而错过了“敏感期”,尽管也可以获得这些技能,但是相对比较困难。对这段文字理解不正确的是:

A.在语言发展的“敏感期”,应该为学习者提供语言刺激

B.语言学习的最佳时机在“敏感期”

C.在音乐技能发展的“敏感期”应该为学习者提供音乐刺激和训练

D.错过了“敏感期”,运动技能的获得是不可能的

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第6题

在驾驶技能学习过程中,没有教练员的悉心指导,学员难以发现自身存在的操作误。()
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第7题

光是一种电磁波,不能吸收光电磁波的物体,一般是透明的物体。半透明的物体只吸收光的一部分,也叫滤
色体。不透明的物体能吸收光的全部,也叫黑体。透明的动物身体没有吸收可视光的能力,看不出色素来,其隐蔽性较强。隐形动物的秘密就在于它的身体是透明的,同时又是无色的。由上可以推出()。

A.有些隐形动物的身体是透明的,但可能是有色的

B.不透明的动物身体能吸收可视光,有明显色彩,隐蔽性差

C.透明的能吸收光电磁波的物体可被称为白体

D.红色的金鱼属滤色体

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第8题

设计良好的计算机支持的协作学习能促进学生深度学习,也能发展学生社交和交流技能。()
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第9题

人力资源的质量包括劳动力体能素质、劳动力职能素质、劳动力技能素质。()
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第10题

布鲁纳提出了有意义接受学习论认为在学校里的学习不仅应该学到学术知识本身,也应该引导学生学会学习的技能。()
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第11题

学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。()
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