在班级中，师生、学生间的互动只能通过正式的规章制度来维持。（)

A.谈话法

B.调查法

C.观察法

D.问卷法

A.学生们多了一个表达自己的空间

B.教师们拓展了教学空间

C.师生之间多了一个互动空间

D.家长可以随时了解自家学生的动态

课堂师生互动是指教师和学生之间在课堂教学情境中发生的具有促进性的相互作用或影响。()

A.教师只能通过草稿箱发布全班作答

B.教师发布互动选择题之前必须提前设置好答案

C.教师使用拍照讲解只能拍照，不能录制视频

D.智慧课堂4.0师生版互动可以实现一键截屏分享

A.班级应该控制人数规模

B.大班化有利于学生互动

C.大班教学应注意个别辅导

D.小班化是教学组织形式的发展趋势

A.班级评价计分系统

B.Q-set量表

C.师生关系量表

D.托幼机构环境质量评价量表

A.如何运用导入艺术使教学自然和顺畅

B.在师生互动中如何激发学生的情感，激发学习兴趣

C.描述互动的内容与过程

D.如何采用指导、帮助式讲解艺术，解决学生的学习问题

A.师生互动要关照每一位学生的感受

B.按习惯的路径巡视所有学生

C.保持一定的距离感

D.友爱学生，也可拍肩摸头

在师生互动过程中，教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和（）

A.感知

B.意识

C.反省

D.行勾