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[单选题]

学生个人学习计划由()制订

A.学院

B.学习中心

C.专业委员会

D.学生个人

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第1题

学生个人学习计划由()制订。

A.学院

B. 学习中心

C. 学生个人

D. 专业委员会

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第2题

关于学习计划,下列说法不妥当的是()A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习

关于学习计划,下列说法不妥当的是()

A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划

B.同班同学的学习计划是一样的

C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

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第3题

下列选项中,不能解决学习问题的是()

A.学会将压力转化为动力

B.循序渐进逐步地制订学习计划

C.通过自我暗示的方法培养自己的学习兴趣

D.一直参加各种自己喜欢的文体活动

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第4题

学生对自己整个学习过程,通过制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控,实现有效监视及调控的策略,一般称为()

A.精加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

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第5题

学生可根据自己的学习能力决定每学期修读的学分数,即可以多修或少修各学期为各专业开设的课程,但必须向学生所在学院提出书面申请,由学院安排上课,每学期选课的学分最多不能超过()学分。

A.20

B.25

C.30

D.35

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第6题

文学院有学生为优秀奖学金获得者,除非各学院有学生为优秀奖学金获得者,否则任何学院都不能从学校
领取奖学金,计算机学院可以从学校领取奖学金。 由此可以推出()。

A.文学院可以从学校领取奖学金

B.文学院有的学生不是优秀奖学金获得者

C.计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者

D.计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者

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第7题

法学院有学生为一等奖学金获得者。除非各学院有学生为一等奖学金获得者。否则任何学院都不能从学校
领取奖学金。文学院可以从学校领取奖学金。 由此可以推出()

A.法学院不可以从学校领取奖学佥

B.法学院有的学生不是一等奖学金获得者

C.文学院有的学生不是一等奖学佥获得者

D.文学院有的学生是一等奖学金获得者

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第8题

根据河北农业大学学生学籍管理规定,符合以下那种情况,将进行留级()
A.超过 2 周未注册而又未履行暂缓注册手续的B.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的最长学习年限内未完成学业的C.专科学生在一学年内累计达到 4 门及以上课程不及格(含无故旷考课程)由所在学院予以留级预警,允许学生跟班试读。在两学年内累计达到 8 门及以上课程不及格(含无故旷考课程)应留级,原所修课程成绩达到 60 分及以上的可以免修D.休学、保留学籍期满 2 周内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的
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第9题

假如你穿越回了唐,束发之年你的父母送你去南山学院学习,请问你此时的身份是()

A.学生

B.学渣

C.童生

D.监生

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第10题

小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业
本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。

A.改变小明父母教育子女的态度

B.改变小明父母之间的沟通方式

C.指导小明制订详细的数学学习计划

D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步

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第11题

由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和分类管理,了解居民的现实需求和潜在需
求,进行动态跟踪,随时评估。这种工作方法是()。

A.居民个案管理

B.社区档案管理

C.社区计划制订

D.社区项目管理

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