以下不属于特发性儿童情绪障碍的是：（)

A.年龄

B.压抑型气质

C.非安全型依恋

D.担心、依赖、追求完美的个性特定

A.注意缺陷

B.活动过多

C.情绪焦虑

D.学习困难

A.特殊学习者包括智力落后者、具体的学习障碍学生、言语或语言障碍学生、情绪障碍学生、行为障碍学生以及视觉或听觉损伤的学生

B. 天才学生不被认为是特殊学生，不需要为其设置特殊的加速教育方案

C. 特殊教育方案是为障碍儿童提供的服务，用以替代或补充普通教育方案

D. 全纳教育是指让障碍学生或学业高危学生在普通教育环境中接受教学，并给这些学生提供支持性服务

A.心理发育障碍

B.行为与情绪障碍

C.抽动障碍

D.品行障碍

临床上儿童情绪障碍常见()、()和()三种类型。

A.伴随ADHD的儿童

B.存在情绪障碍的患者

C.伴随分离焦虑的儿童

D.伴随儿童抑郁的患者

A.ADHD被认为是最易遗传的精神疾病之一

B.ADHD家系中ADHD发生率远高于非ADHD家系，女高于男

C.由于在许多神经环路存在不典型的白质体积变化，ADHD患儿可能在这些相关脑区的神经联系存在损害

D.一级亲属中ADHD伴有反社会行为、情绪冲动以及焦虑者明显高于正常儿童家庭

E.ADHD患儿的皮质发育较迟，ADHD患儿达到皮质厚度高峰水平的时间比正常组迟3年左右

儿童期最常见的情绪障碍为_______。

A．焦虑

B．恐惧

C．儿童癔症

D．抑郁

E．强迫行为

下列不属于HAMD因子的是（）。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化

A.家庭成员的情绪问题

B.经济压力的问题

C.孩子照顾的问题

D.障碍儿童接受训练的问题