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[主观题]

用从大到小的层次分析法分析下列短语的结构层次和结构关系,多义短语请作两种分析。 (多义短语每小题4分,单义短语3分,合计17分) [示例]: 中 国 人 民 非 常 勤 劳 ∣ 主 ︱ 谓 ∣ ∣定 ︱ 中 ∣∣状 ︱ 中∣ 1.一种新式的炊具电磁炉 2.做一个有理想有作为的青年 3.对售货员的意见 4.浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 5.三个报社的记者和编辑

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更多“用从大到小的层次分析法分析下列短语的结构层次和结构关系,多义短语请作两种分析。 (多义短语每小题4分,单义短语3分,合计17分) [示例]: 中 国 人 民 非 常 勤 劳 ∣ 主 ︱ 谓 ∣ ∣定 …”相关的问题

第1题

指出下列短语的基本类型,分别用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。
①矿山建设者的摇篮 ②不能磨灭的深刻印象 ③写出更多更好的作品 ④分析研究一下材料 ⑤谁是最可爱的人 ⑥做一个有理想有作为的青年 ⑦一种新式的炊具电磁炉 ⑧世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国 ⑨划分词类的一个目的是讲述词的用法 ⑩浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛

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第2题

用层次分析法和成分分析法分析下面句子的句法成分和语义成分。 ①他迅速地从球场东头跑到西头。 ②
从球场东头跑到西头的学生很多。 ③小丽用棍子把虫子拨到水里。

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第3题

对因素A、B、C、D用L9(34)正交表安排试验,用直观分析法对试验结果进行正交分析和计算,所得因素A、B、C

对因素A、B、C、D用L9(34)正交表安排试验,用直观分析法对试验结果进行正交分析和计算,所得因素A、B、C、D的极差分别为:RA=57, RB=12, RC=76, RD=7,则各因素对试验结果的影响从大到小的次序为()。

A.A→B→C→D

B.B→D→A→C

C.C→A→B→D

D.D→B→A→C

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第4题

下列哪项不符合血细胞发育过程的一般规律描述A.细胞体积从大到小B.红细胞胞浆从蓝色一灰蓝色一红

下列哪项不符合血细胞发育过程的一般规律描述

A.细胞体积从大到小

B.红细胞胞浆从蓝色一灰蓝色一红色

C.核染色质结构由紧密粗糙到疏松细致

D.胞浆由少到多

E.胞浆颗粒从无到有

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第5题

下列关于语言知识的表述,正确的有()。

A.同义词是指意义相同或相近的词

B.主谓短语两部分表达的是陈述关系

C.多个分句处在一个结构层次上的句子是多重复句

D.偏正复句是指分句间意义有主有从的复句

E.各分句之间有先后相承的关系,此复句叫解说关系复句

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第6题

下列短语都是多义短语,试分析它们内部结构层次和结构关系的不同。 ①他的哥哥和妹妹的三位朋友 ②
热爱人民的军队 ③三个报社的记者和编辑 ④看打乒乓球的小学生 ⑤对售货员的意见

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第7题

若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行()次比较。A.3B.10C.15D.2

若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行()次比较。

A.3

B.10

C.15

D.25

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第8题

下列短语的层次结构只有___的结构与其它三个不同。

A.挖煤的工人

B.挖煤的表层

C.挖煤的工具

D.挖煤的速度

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第9题

若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行()次比较。【南京理工大学1999

若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行()次比较。【南京理工大学1999一、11(4分)】

A.3

B.10

C.15

D.25

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第10题

已知二叉排序树以二叉链表做存储结构,试编写算法按从大到小的顺序输出二叉排序树的各结点。
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第11题

在应用ABC分析法选择价值工程对象对,首先应将产品的零部件或工序按其________由大到小排列起来。

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