元认知知识指学生对各种认知策略内涵、作用、以及操作的了解,对作为学生自身特点的了解,以及对各种学习活动的了解。（)

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。

A．认知策略B．元认知策略C．元认知知识D．元认知控制E．元认知计划

A.元认知结构

B.元认知知识

C.目标(或任务)

D.行动(或策略)

E.元认知体验

A.认知

B.元认知

C.意识

D.意志

A.利用学习的规律指导自己的学习

B.元认知是关于认知的认知，这是终身学习年代自主设计学习的基础

C.近年来脑科学、认知科学发展很快，有必要将相关知识用于学习中

D.元认知是师范类学生学习，以后当教师会用得着，对普通人没有用

A．强调解题过程分析

B．强调解题策略分析

C．强调知识与人格特征相互作用分析

D．强调不同类型知如识在解决问题过程中的不同作用分析

A.元认知策略

B.认知策略

C.监控策略

D.精加工策略

E.资源管理策略

A．要实现“教会学生思维”这一目标，仅有认知策略就够了

B．学生必须具备构成其思维内容的基本技能和知识

C．经验老师在解决问题时并不一定比新手老师使用更好的问题解决策略

D．成功的表现不应单纯归因于策略或知识，而应归因于策略和非策略知识的共同作用

A.自我调节学习

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

A.元认知

B.深层认知

C.浅层认知

D.认知