综合实践活动课程资源开发的主体包括：以（)的课程资源开发以（)的课程资源开发以（)的课程资源开发和以（)的课程资源开发。

综合实践活动课程资源开发的主体是（)其中（)是关键。

综合实践活动课程资源的开发对提升教师的课程意识具有什么重要意义？

综合实践活动课程方案实施的过程就是将课程规划、方案落实到具体的活动中通过教师、学生的积极参与充分开发与利用课程资源实现课程目标的过程。（)

综合实践活动课程属于国家课程，以研究性学习为主导，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。（)

综合实践活动课程评价倡导评价主体的（)。

综合实践活动课程资源的特点是（)、（)和（)。

综合实践活动课程资源的特点是作用于课程且构成课程本身的直接来源。（)

综合实践活动课程资源利用的基本要求是什么？

综合实践活动课程就是“乡土课程”利用地方的历史文化、风景资源进行外出参观。（)

综合实践活动采用国家设置，地方和学校开发实施（)课程管理模式。

如何把握和理解综合实践活动课程实施中互为主体的师生关系？