试述细菌细胞所具有的抗原成分及其在人类特异性免疫中的用途。

A.　肽聚糖

B.　几丁质

C.　脂多糖

D.磷壁酸

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

A.磷壁酸

B.肽聚糖

C.细菌脂多糖

D.抗原决定基

E.细菌鞭毛

与细菌相比，病毒特有的性状变异是

A．毒力变异

B．抗原变异

C．空斑变异

D．耐药性变异

E．菌落变异

A．空斑变异

B．毒力变异

C．耐药性变异

D．抵抗力变异

E．抗原变异

关于教育在文化传承中的作用，说法错误的是（）。

A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动

B.教育具有选择、传递和创造文化的功能

C.教育能使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富

D.教育在文化传承中的作用将越来越小

A.脂蛋白

B.磷酸壁

C.外膜

D.脂多糖

E.肽聚糖微生物概述1

疗通常会带来贫血、感染、恶心和腹泻等副作用。而生物疗法，则可以针对癌细胞所特有的抗原，或更精确地说，是对一种癌细胞生长因子的接受体加以阻断，或是使癌细胞内生物讯息之传递受到阻断，无法将讯息传到细胞核，而避免癌细胞无限制生长。这种疗法就好比“定向导弹”，可以精确地命中目标，避免传统的化疗“地毯式轰炸”所带来的副作用。随着生物疗法的进展，未来还可以根据个别患者的肿瘤生长情况个别用药。 对这段文字中“生物疗法”概念的理解，准确的是()

A．是用生物药品破坏骨髓和胃肠道细胞的生长，针对癌细胞特有的抗原，施放“定向导弹”的疗法

B．是用生物药品阻断癌细胞生长因子的接受体或其生物讯息的传递，避免癌细胞无限制生长的疗法

C．是避免“地毯式轰炸”的副作用，根据个别患者的肿瘤生长情况有针对性用药的疗法

D．是用生物抗癌药品使癌症成为慢性病而延长时间缓慢治疗的方法