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[判断题]

霉菌菌丝直径比普通细菌和放线菌菌丝大几倍到几十倍。()

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更多“霉菌菌丝直径比普通细菌和放线菌菌丝大几倍到几十倍。()”相关的问题

第1题

放线菌菌丝是假菌丝,而霉菌菌丝是真菌丝。()
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第2题

放线菌是一类原核生物,但细胞形态往往是丝状体,根据菌丝的形态和功能,放线菌的菌丝可区分为__
_____、_______和_______。

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第3题

放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是()。

A.基内菌丝

B.气生菌丝

C.孢子丝

D.孢子

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第4题

曲霉菌属的某单倍体株产生了红色菌丝,此菌丝与某需要对氨基苯甲酸(PABA)的单倍体非红色菌丝形成

曲霉菌属的某单倍体株产生了红色菌丝,此菌丝与某需要对氨基苯甲酸(PABA)的单倍体非红色菌丝形成异核体。从该异核体得到一些需要PABA、同时呈红色菌丝的后代,也有一些后代是其他表型。由这个结果分析控制红色菌丝表型的基因的特征。

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第5题

材料:“真菌”(教学片段)师:上节课咱们学习了细菌都是单细胞的,真菌呢?生:不是。师:那哪个是单细胞

材料:

“真菌”(教学片段)

师:上节课咱们学习了细菌都是单细胞的,真菌呢?

生:不是。

师:那哪个是单细胞的?

生:酵母茵。

师:大型真菌和小型真菌都是多细胞的,只有酵母茵是单细胞的。细菌有杆状、球状和螺旋

状。那真菌也是这三种主要的形状吗?

生:不是。

师:看看我们手中的蘑菇,它的形状看起来像什么?

生:小伞。

师:像个小伞一样,像小伞一样的蘑菇它的细胞结构应该是什么呢?我们看一个小短片。看的过程中要注意记下它的各部分结构。

(教师播放蘑菇的小短片。)

“蘑菇也是真菌,我们见到过各种各样蘑菇,大多数蘑菇像一把张开的伞,伞盖部分叫菌盖,支持茵盖的是茵柄,茵柄和茵盖叫子实体,蘑菇的地下部分是茵丝,菌丝吸收水分和有机物。蘑菇是古生菌,蘑菇盖下面有放射排列的茵褶。”

师:好,短片放完了。大家记得很认真,那你认识蘑菇的结构名称吗?谁来说说?

(教师指着幻灯片中蘑菇各部分让同学说出其结构。)

师:这个结构叫什么?

生:茵盖。

师:茵盖,这个呢?

生:茵柄。

师:这呢?

生:菌褶。

师:还有一个结构没有画出来,底下叫什么?

生:茵丝。

师:菌丝,好。

师:茵盖和茵柄被称为子实体,也是蘑菇的地上部分,其实蘑菇是由茵丝构成的,地下部分的菌丝成丝状,地上部分的菌丝形成子实体。霉菌也是一种真菌它们的形状又是什么样的呢?四个人一组.我们有培养好的霉菌.我们一起来看一看霉菌它是什么形态。观察之前要知道霉菌分为两大类,一类叫青霉,另一类叫曲霉。长在桔子皮上的叫青霉,长在馒头面包上的这一类叫做曲霉。它们有哪些相同和不同之处呢?你仔细观察你能看到那些结构呢?现在我们就来观察一下青霉和曲霉。

根据材料回答:

(1)如何才能使教师语言具有启发性?

(2)本材料运用了提问技能,提问技能的要点有哪些?

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第6题

有关曲霉菌的叙述正确的是()。

A.菌丝为分枝状多细胞性的无隔菌丝

B.在沙保培养基中可形成单一白色的丝状菌落

C.所致疾病有直接感染、超敏反应及毒素中毒等

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第7题

香菇发菌期管理进行菌袋增氧的时机是()

A.两接种穴之间的菌丝相连

B.接种穴菌丝直径6~8cm

C.菌丝即将长满袋

D.接种菌丝萌动后

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第8题

什么是接种量?对于细菌、放线菌及霉菌常用的接种量是多少?

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第9题

下列哪一组属于原核生物?()A.病毒和支原体B.细菌和念珠菌C.衣藻和细菌D.放线菌和霉菌

下列哪一组属于原核生物?()

A.病毒和支原体

B.细菌和念珠菌

C.衣藻和细菌

D.放线菌和霉菌

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第10题

()中的链霉菌属用于生产链霉素、四环素、红霉素、新霉素、卡那霉素和井冈霉素等。有的可产生工业用蛋白酶、葡萄糖异构酶或维生素B12等。

A.细菌

B.酵母菌

C.霉菌

D.放线菌

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第11题

牛肉膏蛋白胨培养基用来培养()。

A.酵母

B.霉菌

C.细菌

D.放线菌

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