下列关于职业生涯的理解中,错误的是()
A、职业生涯是个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定的生活模式
B、职业生涯可以分为内职业生涯和外职业生涯
C、广义的职业生涯是指职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职,直到完全退出职业劳动的完整职业发展过程
D、职业生涯发展是独立的,与其他人生角色的发展没有关系
A、职业生涯是个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定的生活模式
B、职业生涯可以分为内职业生涯和外职业生涯
C、广义的职业生涯是指职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职,直到完全退出职业劳动的完整职业发展过程
D、职业生涯发展是独立的,与其他人生角色的发展没有关系
第1题
A.在职业生涯中定级、调资、任免、晋升、奖惩等方面的呈报、审批材料都要记入本人档案,作为评价依据
B.档案可以自己和用人单位进行修改
C.档案可以放在自己手里
D.工龄、待遇、社保受保时间等也是以个人档案的记录为依据
第2题
A.职业生涯规划的主体是个人
B.职业生涯规划是从目标确定到实现的全过程
C.适当的工作目标是实现职业生涯目标的最佳途径
D.职业生涯目标与企业发展目标相结合
E.企业是员工实现个人职业生涯目标的重要场所
第3题
A.对人力资源经理来说,情商非常重要
B.智商低而情商高的人也会成功
C.对人力资源管理者来说,智商比情商更重要
D.人力资源从业人士在做辞退员工管理时,应充当员工职业生涯的指导师
第6题
A.自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标。
B.知识技能单一
C.没有职业生涯规划,糊里糊涂的过日子
D.有多方面职业设计拓展
第8题
A.注册会计师的独立性不包括形式上的独立
B.注册会计师的独立性包括实质上的独立
C.独立性要求注册会计师保持经济上的独立
D.独立性是注册会计师的灵魂
第9题
A.“慎独”是中国传统的道德修养方法
B.“慎”是谨慎,“独”是独处,不与人交往
C.“慎独”不仅是一种修养功夫,更是一种人生境界
D.“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
第10题
A.培养学前儿童探索科学的兴趣
B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质
C.有助于学前儿童理解科学概念
D.综合训练学前儿童的智力和能力