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在人--组织匹配模式中强调个人的知识、技能和能力等与工作任务要求或职位的关键要求一致的匹配称为()
A.特长匹配
B.条件匹配
C.互补匹配
D.一致匹配
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C、互补匹配
A.特长匹配
B.条件匹配
C.互补匹配
D.一致匹配
C、互补匹配
第1题
在强调组织作用的员工个人发展规划模式中,()是基础,其作用是发现有培养前途的员工。
A.直接下级评价
B.自我评价
C.直接主管评价
D.同事评价
第2题
A.开放性的互动原则
B.平等性的互动原则
C.面对面的互动原则
D.积极参与原则
E.“使能者”原则
第3题
人力资源管理“三支柱”模式在私营部门人力资源管理中的应用,其根本就是强调以人为中心,强化人在组织中的作用,通过资源整合发挥人的主观能动性,使各管理环节形成闭环,达到优化组织结构、合理分配人力资源的目的。()此题为判断题(对,错)。
第4题
A. 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献
B. 为实现集体目标贡献个人才智,与团队成员通力合作
C. 组织人力和资源,高效地朝既定目标前进
D. 全身心投入、执着追求清晰可见、催人奋发的远景,向更高业绩标准努力
第5题
美国企业薪酬发展的新趋势——整体型薪酬体系
20世纪90年代以来,为了适应知识经济时代的要求,企业传统的管理不断受到冲击,组织扁平化、柔性管理、团队管理、跨文化管理等成为企业关注的焦点,这些管理变革与企业经营战略相互促进,形成“变即通”的局面。
基于上述情况,近些年美国企业薪酬管理发生了一系列变化,可变薪酬、恰当底薪、自助式福利、发展机遇和心理收入等字眼随处可见。这些薪酬模式无疑是更加关心员工的心理需求。薪酬的内涵已经从直接货币报酬扩展到间接货币报酬、非货币报酬方面。实际上,这些不同薪酬形式已构成了一种新的薪酬理念和管理框架,本文把这种薪酬模式称为整体型薪酬体系,其主要内容包括:
(1)弹性工资体系。为了避免传统刚性薪酬体系所带来的各种弊端,以技能为基础的薪酬制度已经成为美国企业薪酬改革的一种潮流。这种薪酬体系是根据员工所掌握的技能付给酬劳,而不是根据他们在特定时间所从事的工作而付给酬劳。一些学者研究表明,采用这种以“投入”(包括知识、技能和能力)为衡量依据的薪酬制度,是为了企业创新的需要而设置的,鼓励员工自觉掌握新的工作技能和知识。除此之外,一些企业对原来以职位为基础的薪酬体系进行渐进式变革,形成宽波段薪酬体系。其主要特征是:加大专业人员、管理人员和领导者的工资线差距;工资标准在某一工资类别的不同等级中差距比较大;职务和工资等级主要取决于本人的专业水平,随着技能水平上升,工资随之上升,实际上是加大工资中知识技能的含量。这样,一些下属也可能和主管享受一样的工资待遇,而且雇员薪酬浮动幅度加大,具体工资收入根据雇员的业绩情况弹性处理。
(2)可变薪酬体系。对于可变薪酬的界定,目前仍有不同的说法。比较有影响的若干定义有:1)可变薪酬指的是企业支付给员工的任何直接货币薪酬的形式,但这部分的薪酬并不转化为固定薪金部分,而是随业绩变化而变化;2)它是一种替代性薪酬体系,该体系与企业经营业绩紧密结合,并支持员工参与管理,其现金的支付是以预先确定的个人衡量标准,或者所在的团队和组织的业绩来决定的;3)可变薪酬是固定薪金之外的报酬部分,它随个人、团队、组织的业绩变化而变化。可以采用利润分享、收益分享、目标分享、小组激励等多种形式,这种激励指向的灵活性获得了广泛的欢迎。这种薪酬体系强调的是薪酬与业绩的联系,更重要的是与当今推崇的团队精神相适应。
(3)非货币性薪酬体系。在整体型薪酬计划中,实际上已经把“薪酬”的概念扩展到“所有的奖励机会”。一些薪酬专家对没有起激励作用的占薪酬收入30%还要多的福利项目进行发展,衍生出非货币薪酬形式,“通过现金等价物与实物奖励,帮助建立一种公司与雇员之间的伙伴关系,将公司的经济效益与各位员工收入直接挂钩”。比如,对年轻人来说,将资助MBA教育培训作为个人发展计划,既有吸引力又富有弹性;而对年龄较长的员工来说,使之争取得到俱乐部特殊会员资格,可能更有激励效果。为此,一些企业开发出社会性奖励、学习与发展、实物奖励、旅行奖励、象征性奖励、休假时间、弹性工作制等项目,满足员工社交、荣誉、发展、生活便利等方面的需要。
据统计,美国《财富》杂志上的500家大型企业中有50%的企业已经对部分员工实行了技能工资体系管理,更有70%的公司采用了与业绩相联系的薪酬方案,美国企业对自助式福利的宣扬和推崇可以追溯到20年前。
请用所学过的相关理论分析案例中的“整体型薪酬体系”,该体系对我国企业薪酬管理有何启示。
第7题
A.数据:一组关于事件的不连续事实。多数组织在高度结构化的数据库中保存了大量数据
B.信息源于为数据提供背景。信息一般保存在半结构化的内容中
C.知识:包括个人的隐性经验、想法观察、价值观和判断力
D.智慧:让人可以最深入地洞察材料,并且具有应用和背景意识,从而提供强大的常识判断
第8题
学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同,它强调的学习是“终身学习”,是(),是“全过程学习”,是“团队学习”。
A.“集中学习”
B.“个人学习”
C.“全员学习”
D.“全脱产学习”
第9题
在小组工作的模式中,()强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
第10题
在强调员工自主发展的员工个人发展规划模式中,()是基础。
A.直接下级评价
B.自我评价
C.直接主管评价
D.同事评价
第11题
A.人力资本管理要与分配方式的创新相结合
B.人力资源管理延伸了资本的概念,带来了组织管理上的变革
C.人力资源管理主要是按劳分配、按资本分配、按知识分配
D.在当今,人力资本日益被人们重视