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[判断题]

杜威认为儿童期的生活有自身的价值。()

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更多“杜威认为儿童期的生活有自身的价值。()”相关的问题

第1题

杜威认为教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断重复。()
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第2题

(),美国唯心主义哲学家,教育家,著有《学校与社会》、《民主主义与教育》等,他认为学校是社会生活的一种形式,教育是生活的过程,是经验的改造,也是社会改造的唯一方法。

A.阿恩邓肯

B.约翰杜威

C.泰勒

D.布鲁姆

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第3题

下列关于古希腊价值的观念的说法中正确的有()?

A.毕达哥拉斯认为价值的本质是数

B.柏拉图认为,价值是理性的本质,且具有等级的体系

C.亚里士多德认为,价值在于人的兴趣

D.柏拉图认为,一切事物都有自身的目的,就是趋于至善,因而至善是一切事物的最高价值

E.毕达哥拉斯认为,正义是平方数

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第4题

许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是()A.培根发表《论科学的价值》B.

许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是()

A.培根发表《论科学的价值》

B.洛克发表《教育漫话》

C.卢梭发表《爱弥尔》

D.杜威发表《民主主义与教育》

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第5题

美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展、不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是()。

A.教学论是一个十分重要的组成部分

B.他是赞同‘'JL童中心”思想的 ,

C.教育的目的就在教育的过程之中,“教育即生活”

D.强调了教师的社会职能

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第6题

社会工作者小李认为服务对象之所以出现问题是和他生活的环境有关的,并且相信服务对象自身有潜能可以解决问题,小李采用的个案模式是()。

A.心理社会治疗模式

B.危机介入模式

C.行为治疗模式

D.人本治疗模式

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第7题

杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。

A.学校即社会

B.教育即生活

C.儿童为中心

D.课堂为中心

E.从做中学

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第8题

以下是杜威的儿童观及其学前教育理论的有()

A.教育即生长

B.教育即生活

C.教育即经验的不断改造

D.最近发展区

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第9题

针对传统教育存在的问题,杜威提出的观点有 ()

A.从做中学

B.儿童“静听”的学习方式

C.教育应当脱离儿童的经验和生活

D.教育即生活

E.学校即社会

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第10题

健康保险对个人和家庭的积极作用明显,以下陈述不正确的是()。

A.提升自身价值

B.转移医疗费用风险

C.提升安全感

D.保证生活质量

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