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[单选题]

有学生家长抱怨孩子在家里总是喜欢将洋娃娃的衣服散落满地,训斥她:“你怎么把玩具扔得到处都是,赶紧收拾好!”孩子常无动于衷。我们教师的建议是()。

A.让家长自己动手收拾

B.让家长跟孩子说:“东西乱乱的,妈妈觉得不舒服,我喜欢整洁一点哦”

C.让家长看着孩子收拾玩具后再离开

D.让家长置之不理

答案
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更多“有学生家长抱怨孩子在家里总是喜欢将洋娃娃的衣服散落满地,训斥她:“你怎么把玩具扔得到处都是,赶紧收拾好!”孩子常无动于衷。我们教师的建议是()。”相关的问题

第1题

你有一位朋友非常小气,总是喜欢占小便宜。你如何与他/她相处?

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第2题

外出回家以后,外套衣服应该怎么消毒()。

A.回家以后把衣服外套挂在门口,把外面穿的衣服和家里穿的衣服分开

B.如果衣服耐高温,就可以选用56摄氏度30分钟这种方式来消毒

C.直接丢垃圾桶

D.太阳下暴晒4小时

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第3题

阅读下面材料,回答问题。娃娃家里今天又很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃

阅读下面材料,回答问题。

娃娃家里今天又很热闹,妈妈在厨房里烧菜,爸爸在陪孩子玩游戏,奶奶在给娃娃晒衣服……爸爸陪孩子玩游戏时,把家里弄得乱七八糟的,当我进去时,家里已经凌乱不堪。于是我就扮演邻居来参观娃娃家,当我进去参观时,看到满地都是玩具,就对爸爸妈妈说:“你们家太乱了,我等会儿再来玩吧!”爸爸和孩子听到我这样说,立刻开始整理起来,边整理还边说:“好的,等我们整理好了,你再来我们家玩吧!”等他们整理得差不多了,我又去娃娃家,这次看到的是一个不一样的场景,家里整理好了。我开心地对着爸爸妈妈说:“你们家真干净、真整洁,我以后还愿意来做客。”爸爸妈妈、孩子们开心地笑了。

问题:请结合所学知识,分析材料中老师的做法。

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第4题

阅读下列材料,回答问题。华华3岁,她最喜欢小鸭子玩具了,但有一次不小心将一只小鸭子玩具打碎了,华

阅读下列材料,回答问题。

华华3岁,她最喜欢小鸭子玩具了,但有一次不小心将一只小鸭子玩具打碎了,华华伤心地哭起来。这时,妈妈给了她一块巧克力糖,她立刻笑了起来。有一天,她看见一个新来的小朋友哭了,她也跟着哭了起来。

问题:根据学前儿童情绪发展趋势的原理,对上述案例加以分析。

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第5题

只要孩子喜欢,给他们提供大量玩具,对发展其智力就是必要的。()

只要孩子喜欢,给他们提供大量玩具,对发展其智力就是必要的。()

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第6题

有助于提升孩子自我价值的是:()A、别哭了,再哭,狼外婆把你抱走。B、你是男孩子,怎么可以哭,别人

有助于提升孩子自我价值的是:()

A、别哭了,再哭,狼外婆把你抱走。

B、你是男孩子,怎么可以哭,别人看见会笑话你的。

C、你主动给老奶奶让座,妈妈真为你高兴

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第7题

一个母亲有两个孩子:东东和西西,她同样地喜欢他们,她想给他们1000元钱。母亲的效用函数是,A是她给东东的钱,B

一个母亲有两个孩子:东东和西西,她同样地喜欢他们,她想给他们1000元钱。母亲的效用函数是,A是她给东东的钱,B是她给西西的钱。问:

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第8题

小琴。17岁,初中文化程度,性格内向,平时喜欢画漫画,但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做
什么事情,父母总是说“你不行的”、“你不会的”,所以她觉得处处不如别人,非常自卑.社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看到小琴画的漫画时,老王适宜的回应是()。

A.“你画的漫画是全世界最好的。”

B.“你能和我说一说这画的意思吗?”

C.“父母说你不会画画你肯定很难过。”

D.“父母说你画得不好是他们不太懂漫画。”

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第9题

王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可
只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”

B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗?”

C.“你是说孩子总是想着玩.是吗?”

D.“你是说孩子管不住自己.是吗?”

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第10题

夸美纽斯认为真的工具常会给孩子带来危险,所以必须找些玩具以代替真的玩具。()

夸美纽斯认为真的工具常会给孩子带来危险,所以必须找些玩具以代替真的玩具。()

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