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[单选题]

下列不属于美国传播学者梅尔文·德弗勒总结的大众传播研究的社会学范式的是()。

A.结构功能论

B.社会结构论

C.社会冲突论

D.象征互动论

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更多“下列不属于美国传播学者梅尔文·德弗勒总结的大众传播研究的社会学范式的是()。”相关的问题

第1题

美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论,第4点是什么?()

A.社会关系论

B.地域差别论

C.文化差异论

D.个人素质论

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第2题

下列哪位管理学者提出“管理就是决策”主张()。

A.赫伯特·西蒙

B.彼得·德鲁克

C.弗雷德·费德勒

D.弗里蒙特·卡斯特

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第3题

下列人物中属于在对传统公共行政学理论进行了全面反思和批判并运用新的研究方法、从新的视角对公共行政的现实与未来作了深人研究的新公共行政学者的是()。

A.弗雷德里克森

B. 里格斯

C. 菲德勒

D. 麦格雷戈

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第4题

传播动力学理论源自信息论的研究,其中德弗勒模式和波纹中心模式在传播学领域具有重要的指导意义,()强调信息传播过程的信息放大、曲解、噪音和反馈作用。

A.德弗勒模式

B.波纹中心模式

C.群体动力学机制

D.受众中心论

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第5题

美国学者戴维·奥斯本和特德·盖布勒提出的理论是服务型政府组织理论。()
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第6题

()是比较教育史上第一个系统阐述比较教育理论与方法的学者。

A.英国的萨德勒

B.德国的施奈德

C.美国的康德尔

D.英国的汉斯

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第7题

不属于历史主义比较教育学的代表学者是

A.康德尔

B.贝雷迪

C.汉斯

D.萨德勒

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第8题

不属于实证主义比较教育学代表的学者是

A.安德森

B.胡森

C.萨德勒

D.诺亚和埃克斯坦

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第9题

提出“两级传播论”的美国社会学家是()

A.弗鲁姆

B.阿基里斯

C.拉扎斯菲尔德

D.林德布鲁姆

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第10题

社会改造主义课程论流派的代表人物是 ()A.布拉梅尔德 B.弗雷尔C.泰勒 D.布坎南

社会改造主义课程论流派的代表人物是 ()

A.布拉梅尔德

B.弗雷尔

C.泰勒

D.布坎南

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第11题

一些老年人既满足于既成的事实,认为老化并不恐惧,退休是一种责任的解脱,正好不为工作烦恼可以安享晚年,对社会活动漠然处之。根据美国学者莱卡德、利弗森和彼得森的观点,这类老年人人格类型是()

A.成熟型

B.摇椅型

C.防卫型

D.社会保险

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