按照多元智能理论的思想“解决问题或创造一种文化所珍视的产品的能力”是（)。

A.智力测验

B.情景化

C.去情境化

D.智能问卷

A.行动影响

B.思想启蒙

C.知识灌输

D.理论讲解

A.智力群因素理论

B.智力因素分析理论

C. 智力三维结构理论

D.多元智能理论

A.爬山法

B.逆向工作法

C.手段一目的分析法

D.尝试错误法

A.建构主义的学习理论

B. 素质教育学习理论

C. 多元智能理论

D. 探究教学理论

A.掌握学习重点

B.了解学习难点

C.提炼学习要点

D.总结操作技能

A.了解学习难点

B.找解决问题的途径

C.专业问题进行直观化处理

D.以上都不是

A.着重党的思想建设

B.培育和发扬理论与实际相结合、密切联系群众和自我批评的作风

C.在党内斗争中实行“惩前毖后，治病救人”的方针

D.创造了进行马克思主义思想教育的整风形式