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[单选题]

关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是()。

A.强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育

B.心理品质的发展也作为德育目标的要求

C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力

D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来

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更多“关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是()。”相关的问题

第1题

以下关于主题教学目标的阐述,错误的是()。

A.主题目标是由一系列课时教学目标来达成的,它是对课时教学目标的综合说明

B. 主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部,各个教学活动之间应具有连续、系统的特点

C. 主题教学目标是对具体的课时教学所要达到的要求的描述,它应当具有针对性和可操作性

D. 主题目标的综合性体现在主题教学活动是以一个核心话题涵盖儿童多方面发展的教学系列活动,因而它会涉及儿童多方面的发展目标

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第2题

简述我国中小学德育的基本内容。

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第3题

党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》,关于建议描述不正确的是()

A.将重点整治保险业营销乱象

B.明确我国医疗保障事业改革发展的社会基础和发展目标

C.为深入贯彻党的十九大关于全面建立中国特色医疗保障制度的决策部署

D.坚持保障水平同经济发展水平相适应

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第4题

谈谈我国中小学德育改革与创新的基本思路。

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第5题

当前我国中小学德育中存在的主要问题有哪些?

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第6题

试列举我国中小学常用的德育方法。

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第7题

试分析我国中小学德育面临的问题及其原因。

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第8题

我国现阶段公办中小学内部领导体制是()A.党支部领导体制B.校长负责制C.集中制D.分权制

我国现阶段公办中小学内部领导体制是()

A.党支部领导体制

B.校长负责制

C.集中制

D.分权制

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第9题

我国中小学每年都评选“三好”学生,这种德育方法是A.说服教育B.实际锻炼C.情感陶冶D.品德评价法

我国中小学每年都评选“三好”学生,这种德育方法是

A.说服教育

B.实际锻炼

C.情感陶冶

D.品德评价法

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第10题

《中小学德育工作指南》要求:中小学德育工作要符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化()、情感培育和行为习惯养成,努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。

A.政治理论学习

B.道德认知

C.榜样引导

D.道德实践

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第11题

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是各种教学活动。()

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是各种教学活动。()

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