要继续结合实施兴边富民行动，切实有效地推进（)建设，加强与周边国家文化交流，促进和谐周边环境建设。

A.经济发展

B.振兴边境

C.富裕边民

D.文化繁荣

A.中央的一项基本方针

B.是推进西部大开发的首要任务

C.是兴边富民行动的要求

D.是促进边境地区发展的任务

A.富民兴边

B.民生安边

C.产业兴边

A.工业主导

B.文化兴咸

C.生态优市

D.民生为先

E.强基兴市

A.自治

B.法治

C.德治

D.自治法治德治

A.以百色、崇左、防城港等中心城市为引领、八个沿边县(市、区)为支撑、口岸城镇和其他重点城镇为节点，构建沿边特色城镇体系

B.实施边境小城镇示范工程，建设民生安边、产业兴边行动中心城镇

C.打造靖西、东兴、凭祥、龙州等一批设施完善、产城融合、宜业宜居、团结和谐、带动力强的边境重点城镇

D.补齐水电路气热讯、教文卫体养等方面设施建设短板，全面增强边境城镇综合承载能力和人口、要素集聚能力

A.长春

B.郑州

C.济南

D.北京

宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施

【案例简介】

为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担，促进中小学生健康成长，根据《教育部等九部门关于印发＜中小学生减负措施＞的通知》精神，宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实＜中小学生减负措施＞的具体措施》，进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条，从以下十个方面提出具体要求：(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。

【试分析】结合本案例，阐明教育政策实施的主要途径。

A.依法治藏

B.依德治藏

C.依规治藏

A．正确

B．错误