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[主观题]

儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段,他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价

,自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展,对道德行为的判断能力也达到了前所未有的水平。()

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更多“儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段,他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价”相关的问题

第1题

D2238 儿童在2~3岁的时候,掌握代名词“我”,是儿童()

A.个性形成的重要标志

B.自我意识萌芽的最重要标志

C.同一感发展的最重要标志

D.自我感觉发展的重要标志

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第2题

多数研究认为,()是儿童亲社会行为的正式发生期。

A.3~6岁

B. 3岁前

C. 6岁以后

D. 1~3岁

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第3题

儿童语言发展最为迅速的时期是()。

A.1岁半-2岁

B.2-3岁

C.3岁-6岁

D.6岁以后

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第4题

无意注意占优势,有意注意逐渐发展是()儿童注意发展的特征。

A.0~3岁

B.2~5岁

C.3~6岁

D.5岁以后

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第5题

儿童亲社会行为发展的基础是()。

A.自我意识的发展

B.道德认知的发展

C.模仿能力的发展

D.移情能力的发展

E.责任感的发展

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第6题

儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌

儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()。

A.自我评价的萌芽

B.自我体验的萌芽

C.自我控制的萌芽

D.自我意识的萌芽

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第7题

儿童的自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,大致是从以()为中心发展到“他律”,再从“他律”

儿童的自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,大致是从以()为中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律”。

A.自我

B.父母

C.老师

D.社会

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第8题

自我意识萌芽的时间是()

A.1岁以前

B.1~2岁

C.2~3岁

D.3岁以后

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第9题

()是儿童自我意识形成的关键期。

A.3岁左右

B.4岁左右

C.6岁左右

D.B岁左右

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第10题

掌握代名词“我”,儿童自我意识开始萌芽()。

A.1岁

B.1.5岁

C.2~3岁

D.3~4岁

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