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[单选题]

教育评价的根本目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

答案
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第1题

在新课程背景下,教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。()

在新课程背景下,教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。()

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第2题

学校教育区别于社会教育的根本是以在校学生为教育对象,以促进学生的全面发展为根本目的。()
学校教育区别于社会教育的根本是以在校学生为教育对象,以促进学生的全面发展为根本目的。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

学生评价是在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析学生信息的基础上,对学生发展和变化的价值作出判断的过程,目的在于促进教育与教学改革,使学生全面发展。()
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第4题

心理健康教育的要点体现在那些方面()

A.强调面向全体学生,以学生为主体

B.根本目的在于培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高

C.以对心理出问题的学生进行教育为主

D.以教育学的理论为基础

E.以心理学的理论为基础

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第5题

课程评价的目的在于()。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

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第6题

素质教育的根本内涵是()。

A.面向全体学生的教育

B.离不开考试的教育

C.促进学生全面发展的教育

D.促进学生个性健康发展、主动发展、持续发展的教育

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第7题

对教师教学行为评价的根本目的是促进()的发展。

A.美术教育

B.绘画能力

C.评价能力

D.欣赏能力

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第8题

班级管理的根本目的是()。A.学生完成学习任务B.教师完成教学任务C.维持课堂纪律D.促进学生的发

班级管理的根本目的是()。

A.学生完成学习任务

B.教师完成教学任务

C.维持课堂纪律

D.促进学生的发展

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第9题

班级管理的根本目的是()。A.实现教育目的B.发展学生智力C.培养创造能力D.发掘学生特长

班级管理的根本目的是()。

A.实现教育目的

B.发展学生智力

C.培养创造能力

D.发掘学生特长

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第10题

教育的根本目的是()A.发展生产力B.巩固社会制度C.促进人的身心发展D.提高人的科学人文

教育的根本目的是()

A.发展生产力

B.巩固社会制度

C.促进人的身心发展

D.提高人的科学人文素养

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第11题

教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向,是学校教育工作的起点和归宿,并制约其全过程。()
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